A Study of Priority Need for the Document Storage System Management in the Education Institutions under Lampang Primary Educational Service Area Office 2

Authors

DOI:

https://doi.org/10.60027/iarj.2024.275642

Keywords:

Priority Needs; , Document Storage System

Abstract

Background and Aims: The goal of Lampang Primary Educational Service Area Office 2 is to enhance the system for collecting archival data in order to make it more effective. The objectives of this research were 1) to study the current and desired condition regarding the document storage system management in the education institutions under Lampang primary educational service area office 2, and 2) to study a priority need for the document storage system management in the education institutions under Lampang primary educational service area office 2.

Methodology: The research utilizes a descriptive research approach, collecting data from a population of 213 individuals through a questionnaire engaging a proportional rating scale with 5 levels. Data analysis involves basic statistics such as means (µ), standard deviation (σ), and the PNImodified index.

Results: The document storage system management in the education institutions under Lampang Primary Educational Service Area Office 2, had an overall current status with a high average value. The desired state also revealed a high average value. When considering specific aspects of the current status, the area with the highest average value was performance evaluation, which was at a high level. Following that was planning with an average value at a high level, and the implementation of plans with an average value at a high level, in that order. Similarly, when evaluating specific aspects of the desired state, the area with the highest average value was performance evaluation, which was at a high level. Following that was planning with an average value at a high level, and the implementation of plans with an average value at a high level respectively. In addition, a study of the priority need for the document storage system management in the education institutions under Lampang Primary Educational Service Area Office 2. The top priority is as follows: Implementation (PNImodified = 0.120), Planning (PNImodified = 0.111), And Evaluation (PNIImodified = 0.108).

Conclusion: The result shows that Lampang Primary Educational Service Area Office 2's educational institutions' document storage system management is currently operating at a high level, with both the desired state and the current status indicating strong performance in areas like planning, performance evaluation, and plan implementation. Additionally, the study highlights areas that should receive priority attention for improvement, stressing the significance of concentrating on implementation, planning, and assessment to improve the efficacy and efficiency of document storage system management.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ 2566. กรถงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.

มนพ การกล้า. (2564). การพัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศออนไลน์เพื่อการบริหารงานโรงเรียนของโรงเรียนในเครือข่ายศรีลันตา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่. วิทยานิพนธ์หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.

สัตถามุติ รักสนิทสกุล. (2557). แนวทางการบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้อย่างมีความสุขของเด็กไร้สัญชาติ. วิทยานิพนธ์หลักสูตรปริญญามหาบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2. (2566). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566-2570). สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). สพฐ. ประชุมชี้แจงแนวปฏิบัติการรับ-ส่งหนังสือราชการด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-saraban) ระหว่าง สพฐ.-สพท. (ออนไลน์). Retrieved on 18 September 2021. From: https://www.obec.go.th/archives/415660.

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2566). สป.ศธ.ขับเคลื่อนระบบราชการดิจิทัล เตรียมเปิดระบบสำนักงานดิจิทัล “MOE Digital Office” 10 ก.ค.นี้ ลดการใช้กระดาษ เชื่อมโยงข้อมูลส่วนกลาง-ส่วนกลางในภูมิภาค. Retrieved on 19 August 2023 from: https://ops.moe.go.th/moe-digital-office/.

สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล (องค์การมหาชน). (2564). รายงานประจำปี 2564 – สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล (องค์การมหาชน).

สิทธิชัย วรโชติกำจร และ พัชราภรณ์ วรโชติกำจร. (2563). พัฒนาระบบจัดเก็บและค้นคืนเอกสารงานสารบรรณ: (Developing of Storage and Retrieval of Document System). วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 6(1), 137–145.

สุวิมล ว่องวาณิช. (2562). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. พิมพ์ครั้งที่ 4, กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อริษา ทาทองและถนอม กองใจ. (2564). ระบบจัดเก็บและสืบค้นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์โดยใช้ระบบยืนยันตัวตน CMU OAuth. วารสารวิชาการ ปขมท., 10(2), 91-102.

Newby, T.J., Stepich, D.A., Lehman, J.D., & Russell, J.D. (2000). Educational Technology for Teaching and Learning. Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice-hall.

Downloads

Published

2024-06-06

How to Cite

Suprom, S., & Oonjitt, D. . (2024). A Study of Priority Need for the Document Storage System Management in the Education Institutions under Lampang Primary Educational Service Area Office 2. Interdisciplinary Academic and Research Journal, 4(3), 609–624. https://doi.org/10.60027/iarj.2024.275642

Issue

Section

Articles