การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
已出版: 1月 31, 2017

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

สุภาพร เสือเริก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
จรัญ แสนราช
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

摘要

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียที่พัฒนาขึ้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้เลือกกลุ่มตัวอย่างจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 จำนวน 50 คน จากการเลือกแบบเจาะจง มาทำการทดสอบบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีโลกเสมือน โดยการทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และได้ใช้ผู้เชี่ยวชาญประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านเทคนิค ผลการวิจัยพบว่า 1) รูปแบบของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีโลกเสมือนจริงประกอบด้วย 3 หน่วยเรียน แต่ละหน่อยเรียนประกอบด้วย ส่วนนำของแอปพลิเคชั่นแต่ละหัวข้อ และบทเรียนในการส่องมาร์คเกอร์ 2) ประสิทธิ์ภาพของบทเรียนที่พัฒนามีค่าเท่ากับ 2.33 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ของเมกุยแกนส์ และ 3) คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าคะแนนสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สรุปได้ว่า สามารถนำบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ไปใช้กับกลุ่มเป้าหมายได้ดี

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##
เสือเริก ส., & แสนราช จ. (2017). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง คอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruk University, 2(3), 109–121. 取读于 从 https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/112448
期
卷 2 编号 3 (2016): October 2016 - January 2017
栏目
Articles

参考

อำรุง จันทวานิช. (2547). แนวทางการศึกษาและพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนคุณภาพ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเลขาธิการสภา การศึกษา.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ.

พรพิมนต์ จ่างจิตร์. (2551). การพัฒนาหาประสิทธิภาพและ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้เทคนิค STAD ของบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบเกมการสอนรายวิชา ฮาร์ดแวร์และยูทิตี้เบื้องต้น. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตร์ อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

มนต์ชัย เทียนทอง. (2548). สถิติและวิธีการวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ : ภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

Fredenburg, V.G. (1994). Supplemental Visual Computer-Assisted Instruction and Achievement in Freshman College Calculus [Visualization. Dissertation Abstracts International. 55 (July 1994): 59 A.

John Lasseter, Pixar, San Rafael. (1987). Principle of Traditional Animation Applied to 3D Computer Animation. ACM Computer Graphics, Volume 21, No. 4, July 1987. California.