การพัฒนารูปแบบการบริหารแนวใหม่เพื่อส่งเสริมศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งชุมชนเป็นฐานตามแนวคิด BCG Model เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียน โรงเรียนเทศบาล 2 วัดพระทรง (สุทธิวิเทศอุปถัมภ์)

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน 2) พัฒนารูปแบบการบริหาร 3) ทดลองใช้ 4) ประเมินผล และถอดบทเรียน รูปแบบการบริหารแนวใหม่เพื่อส่งเสริมศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งชุมชนเป็นฐาน ตามแนวคิดเศรษฐกิจใหม่ เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นครู จำนวน 25 คน นักเรียน จำนวน 103 คน และกลุ่มเป้าหมายการถอดบทเรียน ประกอบด้วยครูและนักเรียน จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบทดสอบ และแบบประเมิน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบที และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า 1) การจัดการบริหารสถานศึกษามุ่งนำแนวคิดเศรษฐกิจใหม่มาใช้ในการจัดการเรียน ส่งเสริม การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด เสริมทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียน เน้นการเรียนจากประสบการณ์จริง 2) ผลการพัฒนารูปแบบการบริหารแนวใหม่เพื่อส่งเสริมศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งชุมชนเป็นฐาน ตามแนวคิดเศรษฐกิจใหม่ เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียน ใช้รูปแบบ KCIA Model ประกอบด้วย (1) การวางแผน และพัฒนาความรู้ (2) การให้ชุมชนเป็นฐาน (3) การลงมือปฏิบัติ (4) การขยายผล 3) การทดลองใช้รูปแบบ โดยการทดสอบความรู้ความสามารถของครู พบว่า หลังการอบรมครูมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และการประเมินทักษะการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมาก 4) การประเมินผลรูปแบบการบริหารแนวใหม่เพื่อส่งเสริมศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งชุมชนเป็นฐาน ตามแนวคิดเศรษฐกิจใหม่ เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก