บทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1 จำแนกตามเพศ สถานภาพ ประสบการณ์ในการทำงาน วุฒิการศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 32 คน ครูวิชาการ จำนวน 32 คน และครูผู้สอนระดับปฐมวัยจำนวน 134คน ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 198 คน โดยใช้การสุ่มตัวอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามตามมาตราส่วนประมาณค่าที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นซึ่งมีค่าดัชนีความสอดคล้อง เท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย สถิติทดสอบที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และวิเคราะห์ความแตกต่างรายคู่ด้วย LSD
ผลการวิจัย พบว่า ผลของเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1 พบว่า ผู้บริหารที่มีเพศ สถานภาพ ประสบการณ์ในการทำงาน วุฒิการศึกษาต่างกันมีความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยในสถานศึกษาโดยภาพรวมและด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านสนับสนุนสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ด้านการวัดประเมินผลการศึกษา ด้านการนิเทศภายใน ด้านการวิจัยในชั้นเรียนไม่แตกต่างกัน
Article Details
References
มณีรัตน์ ภิญโญภาพสกุล. (2549). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้หลักธรรมาภิบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
รองรัตน์ ทองมาลา. (2559). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามทัศนะของผู้บริหารและครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 1(3): 69 – 80.
รัชสุณี หิรัญคำ. (2555). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของบุคลากรโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงเทพกลาง. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.
วีระพันธ์ พูลพัฒน์. (2548). เอกสารการสอนหลักการนิเทศการศึกษา. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สนธยา เผือกยาน. (2550). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูโรงเรียนเทพรัตน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยนาท. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
สรรเสริญ โปร่งจันทึก. (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทการบริหารของผู้บริหารกับประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
อัมรินทร์ ขุนทองเพชร. (2553). การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารของสถานศึกษา อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
Hirunkum, R. (2012) The Academic Administration’s Participation of Personnel in Primary School under Bangkok Metropolitan, Bangkok Central Group. Master of Education Program in Educational Administration Thesis, Suan Sunandha Rajabhat University. (in Thai)
Khunthongpetch, A. (2010). Academic administration of school administrators in Rattaphum District, Songkhla Province. Master of Thesis Faculty of Management Studies Hat Yai University. (in Thai)
Miller Van. (1965). Administration of American School. New York: Mc Millan Pubishing.
Peukyarn, S. (2007). Participation in Academic Administration of Teachers at Thepparat School, Chai Nat Primary Educational Service Area. Master of Education Program in Educational Administration Thesis, Chandrakasem Rajabhat University. (in Thai)
Pinyopapsakul, M. (2006). Administration of basic education institutions using good governance principles in schools under the Bangkok Primary Educational Service Area 3. Master's thesis Suan Sunandha Rajabhat University. (in Thai)
Poolpat, W. (2005). Documentation of educational supervision principles. Bangkok: Chulalongkorn University. (in Thai)
Prongchunteuk, S. (2010). The relationship between the administrative roles of administrators and the effectiveness of academic administration of the school in Phetchaburi province. Master of Education Program in Educational Administration Thesis, Phetchaburi Rajabhat University. (in Thai)
Sriket, T. (2008). Academic Administration of Private School Administrators. Under the Office of Phetchaburi Primary Educational Service Area 1. Master Thesis Faculty of Management Studies Srinakharinwirot University. (in Thai)
Thongmala, R. (2016). The operation of student support system as per the opinions of administrators and teachers in schools under the Office of Saraburi Elementary Education Area. Journal of Humanities and Social Sciences Rajapruek University, 1(3): 69 – 80. (in Thai)