The Relationship between Administrative Factors and Operations of Internal Quality Assurance in Small

Main Article Content

Ronnayut Samgsut
Somtawin Wijitwanna

Abstract

The research aimed 1) to study administrative factors in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1, 2) to study operations of Internal quality assurance in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1, and 3) to study the relationship between administrative factors and operations of Internal quality assurance in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1. Subjects used in the research consisted of 215 school administrators and teachers, through stratified random sampling. The instrument used a questionnaire form. The statistics used percentage, mean, standard deviation, and Pearson product moment correlation coefficient


The results of the research were as follows: 1) The administrative factors in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1, as a whole, were at a high level, ranking by the mean scores from high to low; task, human, technology, and structure respectively. 2) The operations of Internal Quality Assurance in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1, as a whole, were at a high level, ranking by the mean scores from high to low; reporting of annual educational quality, the educational quality development plan arrangement, Implementation of the educational quality development plan, educational quality assessment, audit and review of educational quality, development of educational standards and improve educational quality from the results of self-assessment. 3) The relationship between administrative factors and operations of internal quality assurance in small schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1 was a moderate positive correlation with statistically significant at .01 level.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Samgsut, R., & Wijitwanna, S. (2022). The Relationship between Administrative Factors and Operations of Internal Quality Assurance in Small. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruk University, 8(2), 345–362. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/262994
Section
Articles

References

ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2553). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ: เทพาเนรมิตการพิมพ์.

เทวัน เงาะเศษ . (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดกระบี่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต, 13(2): 276-292.

นฏกร ปั้นพุ่มโพธิ์. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7. วารสารวิจัยทางการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 13(1): 81.

ประเทืองทิพย์ สุกุมลจันทร์. (2557). การพัฒนาตัวแบบประสิทธิผลของโรงเรียนมัธยมศึกษาในโครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษาวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.

ปรีชา คัมภีร์ปกรณ์. (2544). ปริทัศน์การบริหารการศึกษา. เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

พิธาน พื้นทอง. (2548). ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อพัฒนาศักยภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ปรัชญาศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

ภณัฐพงศ์ พลมุข. (2561). สภาพและปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 19. วารสาร มจร.พุทธปัญญาปริทรรศน์, 3(3): 363-376.

มาลัย วงศ์ฤทัยวัฒนา. (2562). แนวทางการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กยุคดิจิทัลสู่ความเป็นเลิศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท. วารสารวิจัยและพัฒนวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 14(1): 22-30.

วาลิช ลีทา.(2559). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

วาสนา บูระพา. (2557). ความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษากับการดาเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดปทุมธานี. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ศิริชัย กาญจนวาสี. (2544). การเลือกใชสถิติที่เหมาะสมสำหรับการวิจัย. กรุงเทพฯ: บุญศิริการพิมพ์.

สรคุปต์ บุญเกษม. (2560). ปัจจัยการบริหารจัดการที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียนขนาดเล็ก ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดนครสวรรค์. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพัฒนาองค์การ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. (2563). ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2562. กรุงเทพฯ: ม.ป.พ.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1. (2559). การประกันคุณภาพการศึกษาสู่คุณภาพมาตรฐานที่เป็นเลิศ. กรุงเทพฯ: ม.ป.พ.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1. (2563). สารสนเทศแสดงจำนวนนักเรียนแผนที่โรงเรียน. ค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2563, จาก https://eoffice.sesao1.go.th/info/maps/student

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2550). คู่มือการประเมินคุณภาพภายนอก. กรุงเทพฯ: บริษัทจุดทองจำกัด.

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2560). ระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก (Automated QA). ค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2563, จาก facebook.com/onesqa/photos/ระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก-automated-qaการประเมินจาก-paper-based-eq/1665778680100419/

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ 2560-2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

อธิวัฒน์ พันธ์รัตน์. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 .ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

อัครนัย ขวัญอยู่. (2558). รายงานทีดีอาร์ไอ แนวทางการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก. ค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2563, จาก https://tdri.or.th/wp-content/uploads/2015/07/TDRI-Report-march-web-preview.pdf

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3): 607-610.

Owens, Robert G. (1998). Organizational Behavior in Education. Boston: Allyn and Bacon.