Participatory Development of Tour Guides Potential Model in Tak Tourism Community of Mueang District, Tak Province

Main Article Content

Kitkawindet Wongmun

Abstract

The objectives of this research were to 1) study the tourism problems of local tour guides of the Muang Tak tourism community 2) study the development of tour guides potential of the Mueang Tak tourism community 3) Establish a process for developing local tour guides potential of the tourist communities. Muang Tak. This research was a combination of research. Which consists of quantitative research using questionnaires the sample group used in this study was local guides. People in the Tak tourism community and students the data were analyzed by 30 people in the Tak tourism community by finding frequency, percentage, mean and standard deviation. And qualitative research by in-depth interviews individually the samples were 30 local tour guides in the Tak tourism community and analyzed the data in a categorical way.


The results of the study were as follows: 1) The problem of the local tour guide of the Tak tourism community was 1) the knowledge of history and tourist attractions 2) the ability to act as a local guide 3) the ability to use different languages and countries of communication and 4) immediate solutions. And assistance to tourists 2) the need for the development of potential local guides of the Tak tourism community want to participate in local guide potential development activities overall, it was at the highest demand level (mean=4.75), found that there was the highest demand for the development of knowledge of history and tourist sites (mean=4.70), and assistance to tourists (mean=4.60), would like to participate in the local guide competency development training with participation. Share on the topic local guide training in the form of a demonstration by showing the participants the actual practice. And give the trainees the opportunity to try and follow through and ask questions. The venue for the training is a hotel, the number of participants is not more than 30 people and the duration of the activity is 3 days. 3) The process for developing local guide potential is: 1) study tourism problems of local guides, 2) study the need for local guide capacity development, 3) develop local guide capacity, and 4) monitoring and evaluating the training participants.

Article Details

How to Cite
Wongmun, K. (2021). Participatory Development of Tour Guides Potential Model in Tak Tourism Community of Mueang District, Tak Province. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruk University, 7(Special), 54–70. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/257371
Section
Articles

References

กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม. (2562). รายได้จากการท่องเที่ยวประเทศไทย. ค้นเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2563, จาก https://www.dip.go.th/th/news/category/2020-06-15-19-35-18.

กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2561). ยุทธศาสตร์กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ฉบับที่ 4 (พ.ศ.2560-2564). กรุงเทพฯ: กรมการท่องเที่ยว กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

กองเศรษฐกิจการท่องเที่ยวและกีฬา. (2562). รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำตัวชี้วัดภาวะเศรษฐกิจการท่องเที่ยวเชิงคุณภาพและสำรวจทัศนคติและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติที่เดินทางท่องเที่ยวในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สำนักงานปลัดกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

กุลวรา สุวรรณพิมล. (2556). หลักการมัคคุเทศก์. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แสงดาว.

ณธีพัฒน์ วงศ์สิริฉัตร. (2559). ปัญหาและแนวทางการแก้ไขมัคคุเทศก์นำเที่ยวนักท่องเที่ยวจีน. งานนิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต: วิทยาลัยบริหารรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา.

ทองใบ สุดชารี. (2549) การวิจัยธุรกิจ. อุบลราชธานี: คณะบริหารธุรกิจและการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

พยอม ยุวะสุต. (2554). การมัคคุเทศก์. กรุงเทพฯ: มูลนิธิโกมลคีมทอง.

ไพฑูรย์ พงศะบุตร และ วิลาสวงศ์ พงศะบุตร. (2540). คู่มือการอบรมมัคคุเทศก์. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์

มธุรดา เอี่ยมสภา. (2558). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมด้านการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมเพื่อเตรียมความพร้อมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนสำหรับมัคคุเทศก์น้อยในจังหวัดสิงห์บุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

เรวดี จุลรอด. (2556). กระบวนการฝึกอบรมและการบริหารงานฝึกอบรม. ค้นเมื่อวันที่ 20 เมษายน 2563, จาก https://www.gotoknow.org.

วันวิวาห์ แซ่ชั้น. (2560). รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2560. NEUNIC & ESTACOON 2017. มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.

สำนักงานจังหวัดตาก. (2563). ประวัติเมืองตาก. ค้นเมื่อวันที่ 20 เมษายน 2563, จาก http://www.tak.go.th/history.htm.

สำนักทะเบียนธุรกิจนำเที่ยวและมัคคุเทศก์. (2558). พระราชบัญญัติธุรกิจนำเที่ยวและมัคคุเทศก์. กรุงเทพฯ: กรมการท่องเที่ยว กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

องค์การการท่องเที่ยวโลก. (2562). องค์การการท่องเที่ยวโลกเผยท่องเที่ยวครึ่งปี 2019. ค้นเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2563, จาก https://tourism.gov.mm/th/united-nations-world-tourism-organization/.

องค์การบริหารส่วนจังหวัดตาก. (2562). รถไฟนำเที่ยวล้อยางออกให้บริการแก่นักท่องเที่ยวจังหวัดตาก. ค้นเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2563, จาก http://www.takpao.go.th.

อาชัญญา รัตนอุบล. (2540). กระบวนการฝึกอบรมการศึกษานอกระบบโรงเรียน. กรุงเทพฯ: ประชาชน.

James M Chilembwe and V Mweiwa. (2014). Tour guides: Are they tourism promoters and developera? A case study of Malawi. International Journal of Research in Business Management, 2(9): 29-46.

Likert, Rensis. (1961). New Pattern of Management. New York: McGraw–Hill.