การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น รายวิชาการออกแบบและพัฒนานวัตกรรม เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินคุณภาพสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้สื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น 3) ประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาการออกแบบและพัฒนานวัตกรรม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 35 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ 1) แบบประเมินคุณภาพสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบด้วยสถิติ The Wilcoxon Matches Pairs Signed Rank Test

              ผลการวิจัย 1) คุณภาพสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น ด้านเนื้อหาและการดำเนินเรื่อง ด้านภาพ
ด้านเสียงบรรยาย และด้านเทคนิคการนำเสนอ มีคุณภาพในระดับมากที่สุดทุกด้าน ภาพรวมมีคุณภาพในระดับมากที่สุด
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การใช้งานสแครชเบื้องต้น ด้านเนื้อหา ด้านรูปแบบสื่อการเรียนรู้ และด้านการนำไปใช้ อยู่ในระดับมากทุกด้าน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก