ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สำาหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์

Abstract

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ ตามแนวคิดของเมกุยแกนส์ (Meguigans) และ 2) ศึกษาประสิทธิผลของกิจกรรมที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาภาคปกติ สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์จำนวน 1 ห้องเรียน มี 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) กิจกรรมตามรูปแบบที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น 2) คู่มือการส่งเสริมสมรรถนะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 3) แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาประสิทธิภาพตามแนวคิดของเมกุยแกนส์ และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สถิติทดสอบค่าที t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ ตามแนวคิดของ Megaiangs มีค่า 2.60 ซึ่งมากกว่า 1 ถือว่ามีประสิทธิภาพสูง 2) ประสิทธิผลของกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านความรู้ พบว่า นักศึกษาที่เข้าอบรมมีคะแนนเฉลี่ยหลังการอบรมสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนการอบรมอย่างมีนัยสำาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ด้านทักษะ พบว่า นักศึกษาผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 91.66 และจากการทำาใบงานระหว่างอบรม นักศึกษาผ่านเกณฑ์ร้อยละ 94.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ ร้อยละ 80 และด้านความพึงพอใจของนักศึกษาที่เข้าอบรม มีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.34, S.D.= 0.68)