การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

Main Article Content

somsak somsanoh

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสูบบุหรี่ กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นจำนวน 24 คน ที่ได้มาจากการตอบแบบสำรวจพฤติกรรมการสูบบุหรี่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 29 อุบลราชธานี มีพฤติกรรมการสูบบุหรี่ และสมัครใจเข้าร่วมการวิจัย สุ่มเป็นกลุ่มทดลอง และกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 12 คน การดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1     การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ และระยะที่ 2 ศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการ ค่าเฉลี่ย (M=3.93, S.D.=.29) และ แบบสำรวจพฤติกรรมการ       สูบบุหรี่ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (M =4.26, S.D.=.43) ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่า (α- Coefficient) ทั้งฉบับเท่ากับ (α=.928) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบ Wilcoxon Matched Pairs Signed-Rank test and The Mann-Whitney U Test ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการที่ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน   5 คน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย (M=3.93, S.D.=.29) และผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนว แบบบูรณาการ พบว่า 1) นักเรียนกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการสูบบุหรี่โดยรวมและรายด้านหลังการทดลองน้อยลงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) นักเรียนกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ในระยะหลังการทดลองกับระยะติดตามผลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) นักเรียนกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการสูบบุหรี่หลังการทดลองน้อยกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ประโยชน์ที่ได้  จากการวิจัยคือชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการที่สามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นได้

Article Details

บท
บทความวิจัย (Research article)

References

Ary, D. V., Duncan, T. E., Biglan, A., Metzler, C. W., Noell, J. W., & Smolkowski, K. (1999). Development of adolescent problem behavior. Journal of Abnormal Child Psychology, 27(2), 141–150.

Corey, G. Theory and Practice of Group Counseling. 6th ed. CA: Thomson Brooks/Cole. 2004; 269.

Fogarty, R. Ten Ways to Integrated Curriculum. Education Leadership. 1999 2(October), 61-65.

Health Education Division. (2015). kān prap plīan phrưttikam kān sūp burī samrap wai tham ngān. [Smoking behavior modification for working people]. Ministry of Public, Thailand. [in Thai]

Jessor, R. Risk behavior in adolescence: A psychosocial framework for understanding and action. Journal of Adolescent Health, 1991; 12(8), 597-605

Jessor, R. “Problem Behavior : A Half- Century of Research on Adolescent. The Developmental Science of Adolescence. Psychology Press Taylor & Francis Group. 2014; 244-246

Kimmel, C. D. & Weiner, I.B. Adolescence a Developmental Transition. 2nd ed. Canada: John Wiley & Sons. 1995; 742

Rogers, R.W. Protection Motivation Theory. Health Education Research Theory and Practice.2000; 1(3). 153-161.

National Statistical Office. (2017). kānsamrūat phrưttikam kān sūp burī læ kān dư̄m surā khō̜ng prachākō̜n Phō̜.Sō̜. 2560. Krung Thēp... [Summary of the Situation of Tobacco Control in Thailand 2017]. Bangkok: Statistical Forecasting Division. Thailand. (in Thai)

Saneeseesairkul P. (2011). thatsanakhati ti ʻakā rasūp burī khō̜ng nakrīan matthayommasưksā tō̜n ton rōngrīan chumchon wat nō̜ng rī tambon nō̜ng rī ʻamphœ̄ mư̄ang Chon Buri [Attitudes Towards Smoking Among Secondary School Students At Nongree Community School]. (Unpublished Master’ s thesis). Burapha University. Chon Buri, Thailand. (in Thai)

Seedagulrit S. (2020). rāingān kānwičhai rư̄ang kānphatthanā prōkrǣm kānčhat kitčhakam nænǣo lang lœ̄k rīan tō̜ thaksa chīwit nai kān pō̜ngkan kān sūp burī khō̜ng nakrīan klum sīang čhangwat lœ̄i [The Development of After-School Guidance Activities Program on Life Skills for Smoking Prevention of At-Risk Students In Loei Province]. Thailand. (in Thai)

Sirikiattikul P., Sumate N., Polsorn K. (2018). rāingān wičhai chabap sombūn kānwičhai patibatkān bǣp mī sūan rūam phư̄a phatthanā prōkrǣm songsœ̄m rǣng čhūngčhai nai kān lœ̄k burī khō̜ng wairun naisathān sưksā [Participatory Action Research to Development of Smoking Cessation Motivation Program on Adolescents in Schools]. Center for Research and Knowledge Management for Tobacco Control. Thailand (in Thai)

Sota C. (2009). nǣokhit thritsadī læ kānprayukchai phư̄a kānphatthanā phrưttikam sukkhaphāp. [Concepts Theories and Application For Health Behavioral Development. Faculty of Public Health] KhonKaen University, Thailand 2009; 316-322. (in Thai)

Wattananonsakul S. (2009). kānphatthanā mōdēn khwāmsamphan chœ̄ng sāhēt khō̜ng phrưttikam kān sūp burī / dư̄m surā nai wairun læ kānsưksā khwām mai prǣplīan khō̜ng mōdēn rawāng ʻāyuA. [Development of Causal Models of Adolescent Smoking Drinking Behaviors and Study of Model Invariance Across Age]. (Unpublished Doctoral thesis) .Faculty of Psychology. Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand. (in Thai)

Wattananonsakul S. (2013). rāingān kānwičhai rư̄ang phonkānchai prōkrǣm chœ̄ng pō̜ngkan thī mī tō̜ čhēttanā chœ̄ng phrưttikam kān sūp burī nai nakrīan chan matthayommasưksā tō̜n ton. Faculty of Humanities Srinakharinrirot University. Bankok, Thailland. (in Thai)

Wattanawilai C, Rakpuangchon W, (2018). rǣng čhūngčhai nai kān sūp burī læ khwāmtangčhai mai sūp burī khō̜ng nakrīan chāi thī samāchik khrō̜pkhrūa sūp burī [Smoking Motivation and Non-Smoking Intention among Boy Students with a Smoking Family Member]. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University. Thailand 26(1): 20-22.

Wills, T. A., Ainette, M. G., Mendoza, D., Gibbons, F. X., & Brody, G. H. Self-control, symptomatology, and substance use precursors: Test of a theoretical model in a community sample of 9-year-old children, Psychology of Addictive Behaviors,2007; 21(2), 205-215.

Yeepoo C., Kongthong U., and Sriherun B. (2018). kānphatthanā rūpbǣp kitčhakam kānrīanrū phư̄a lot La lœ̄k phrưttikam kān sūp burī samrap phūpūai yāsēptit dek læ wairun .[The Development of A Learning Activity Model for Reducing and Stop Smoking Behavior of Drug Addiction For Children And Adolescent] Patients ValayaAlongkorn Review (Humanities and Social Science). 8(1): 132-137.