ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชน ในประเทศไทย

บทคัดย่อ

    การวิจัยครั้งนี มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อตรวจสอบควำมสอดคล้องกลมกลืนของโมเดลปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชนในประเทศไทยกับข้อมูลเชิงประจักษ์ 2) ศึกษำอิทธิพลทำงตรง อิทธิพลทำงอ้อม และอิทธิพลรวมของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชนในประเทศไทย เป็นกำรวิจัยเชิงปริมำณ กลุ่มตัวอย่ำงได้แก่ ผู้อ้ำนวยกำรโรงเรียนเอกชน จ้ำนวน 420 คน ใช้วิธีกำรสุ่มแบบหลำยขั นตอน (Multi-stage Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย เป็นแบบสอบถำม มำตรำส่วนประมำนค่ำ 5 ระดับ มีค่ำควำมเชื่อมั่นอยู่ระหว่ำง 0.89-0.96 วิเครำะห์ข้อมูลหำควำมถี่ ร้อยละ ค่ำเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน ค่ำควำมเบ้ ควำมโด่ง และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และใช้โปรแกรม LESREL ในกำรวิเครำะห์ รูปแบบควำมสัมพันธ์โครงสร้ำงเชิงเส้น
    ผลการวิจัยพบว่ำ 1) โมเดลควำมสัมพันธ์เชิงเส้นที่พัฒนำขึ นมีควำมสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยมีค่ำ 2 = 114.65 df = 109 P-value = 0.337 GFI = 0.97 AGFI = 0.9 RMSEA = 0.011 SRMR = 0.018 และ CN = 507.32 และเมื่อพิจำรณำค่ำสัมประสิทธิ์กำรพยำกรณ์ (R2) ของตัวแปร ที่น้ำมำศึกษำ พบว่ำตัวแปรปัจจัยทุกตัว ร่วมพยำกรณ์ประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชนในประเทศไทยได้ร้อยละ 88 (R2= 0.88) 2) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชนในประเทศไทยมีอิทธิพลทำงตรงได้แก่ สมรรถนะโรงเรียน ภำวะผู้น้ำทำงวิชำกำร กำรจัดกำรเรียนกำรสอน บรรยำกำศโรงเรียน กำรมีส่วนร่วมของชุมชน ปัจจัยที่ส่งผลทำงอ้อมได้แก่ ภำวะผู้น้ำทำงวิชำกำร บรรยำกำศโรงเรียน สมรรถนะโรงเรียน ปัจจัยที่มีอิทธิพลทำงรวม ได้แก่ ภำวะผู้น้ำทำงวิชำกำร สมรรถนะโรงเรียน กำรจัดกำรเรียนกำรสอน บรรยำกำศโรงเรียน กำรมีส่วนร่วมของชุมชน