Strategy to Enhance the Consciousness of Good Citizenship of Youth on the Base of Buddha-dharma according to Educational Partners and Monks Teaching Moral

Abstract

1. นโยบายทางด้านการศึกษาและทิศทางการพัฒนาเยาวชนตามแนวพุทธ พบว่า ตามแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 และแผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และสถานศึกษา ได้นำนโยบายตามแผนดังกล่าวไปปฏิบัติ เพื่อให้เป็นทิศทางในการพัฒนาเยาวชนของไทยโดยตามแนวพุทธ โดยนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้กับสถานศึกษาในรูปแบบของโครงการต่าง ๆ เดิมจะเป็นโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนสีขาว โครงการเศรษฐกิจพอเพียง มีการนำค่านิยม 12 ประการมาใช้ในสถาบันการศึกษาในรูปแบบของโรงเรียนคุณธรรม และได้นำมาใช้ภายในโรงเรียนต้นแบบได้ระยะหนึ่งแล้ว

๒. การวิเคราะห์และเสนอยุทธศาสตร์การเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีตามแนวพุทธ พบว่า จิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีตามแนวพระพุทธศาสนา จะต้องปลูกฝังที่เด็กและเยาวชนโดยการฝึกฝนเด็กและเยาวชนให้เป็นผู้ที่มีพื้นฐานทางจิตใจที่ดี โดยกำหนดนโยบายของหลักสูตรผ่านกิจกรรมการเรียนการสอนสู่การปฏิบัติจริง โดยนำหลักธรรมมาใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้และการพัฒนา ตามรูปแบบและกลยุทธ์ในการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ การพัฒนาคุณภาพของครูผู้สอน การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนเป็นตัวขับเคลื่อนเพื่อให้เยาวชนมีจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดี