การพัฒนาบทเรียนแบบผสมผสานวิชาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบริบทและรูปแบบและแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมหลักสูตรท้องถิ่น“แผ่นดินถิ่นรักษ์ชัยภูมิ” 2)สร้างและพัฒนานวัตกรรมหลักสูตรท้องถิ่น“แผ่นดินถิ่นรักษ์ชัยภูมิ”ที่มีคุณภาพ 3) ศึกษาผลของการใช้หลักสูตรท้องถิ่น“แผ่นดินถิ่นรักษ์ชัยภูมิ” และ 4) ศึกษาความพึงพอใจในวิถีชีวิตตามภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียน การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบ(t-test – dependent sample) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาข้อมูลพื้นฐาน พบว่า นักเรียนและผู้เกี่ยวข้องเห็นความสำคัญและต้องการให้มีการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์“แผ่นดินถิ่นรักษ์ชัยภูมิ”โดยมีผู้รู้ในท้องถิ่นร่วมจัดการเรียนรู้และประเมินผล2)ผลการพัฒนานวัตกรรมหลักสูตรท้องถิ่น“แผ่นดินถิ่นรักษ์”มีคุณภาพอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด  3)ผลการใช้นวัตกรรมหลักสูตรท้องถิ่น“แผ่นดินถิ่นรักษ์”มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ4)ความพึงพอใจในวิถีชีวิตตามภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนในภาพรวมอยู่ในระดับมากโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.76