อนวัตกรรม: การพัฒนาขั้นสุดท้ายของนวัตกรรมและบทบาทของเมตาเวิร์ส เพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมในยุคเน็กซ์นอร์มอล

ผู้แต่ง

  • ธนภัทร ศรีผ่าน ภาควิชาอาชีวศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • ภัทรวรรธน์ จีรพัฒน์ธนธร ภาควิชาอาชีวศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

คำสำคัญ:

อนวัตกรรม, นวัตกรรม, การศึกษา, การฝึกอบรม, เมตาเวิร์ส

บทคัดย่อ

ปี ค.ศ. 1981 จอห์น คิมเบอร์ลี (John Kimberly) นำเสนอแนวคิดอนวัตกรรมโดยให้ความหมายว่าเป็นการถอดถอนนวัตกรรมใดๆ ออกจากองค์การเพื่อที่จะได้มีพื้นที่สำหรับนวัตกรรมใหม่ แต่แนวคิดอนวัตกรรมในระยะแรกนั้นยังไม่เป็นที่นิยมนัก จนกระทั่งในศตวรรษที่ 21 นักการศึกษารุ่นใหม่ได้ขยายแนวคิดอนวัตกรรมให้ชัดเจนมากขึ้น โดยนวัตกรรมใหม่ที่พัฒนาขึ้นนั้นจะต้องเป็นนวัตกรรมขั้นสุดท้ายที่เป็นเลิศในอุตสาหกรรมเดียวกันจนไม่มีนวัตกรรมอื่นสามารถเทียบได้ และจะต้องอยู่บนพื้นฐานของคุณธรรมและความยั่งยืนที่เป็นมิตรกับมนุษย์และสิ่งแวดล้อม แนวคิดอนวัตกรรมถูกนำไปใช้ในแวดวงการบริหารจัดการ การประกอบการ รวมถึงการทำงานในทุกสาขาอาชีพ เมตาเวิร์สเป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของอนวัตกรรมที่กำลัง เข้ามาเปลี่ยนระบบการศึกษาและการฝึกอบรมในยุคเน็กซ์นอร์มอล ด้วยศักยภาพของเมตาเวิร์สที่ทำให้ผู้เรียนดื่มด่ำกับประสบการณ์การเรียนรู้เสมือนจริงแบบไร้ขีดจำกัด เป็นแพลตฟอร์มการเรียนรู้ที่ไม่จำกัดด้วยเวลา สถานที่และเนื้อหาความรู้ ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในกิจกรรมการเรียนรู้และสามารถเลือกสไตล์การเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านร่างอวตารที่ตนสร้างขึ้น เมตาเวิร์สจะช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้กับคนทุกคนในระบบเศรษฐกิจ และจะกลายเป็นเทคโนโลยีที่จะพลิกโฉมการจัดการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับคนยุคเน็กซ์นอร์มอลรวมทั้งโลกแห่งอนาคต

References

Bynum, J., Passow, H., Carmichael, D., and Skinner, J. (2019). Exnovation of Low Value Care: A Decade of Prostate-Specific Antigen Screening Practices. Journal of the American Geriatrics Society, 67(1), 29-36. doi: 10.1111/jgs.15591

Cortés, R. F., Dal, P. M., and Abriata, L. A. (2022). Online tools to easily build virtual molecular models for display in augmented and virtual reality on the web. Journal of Molecular Graphics and Modelling, 114, 108164. doi: 10.1016/j.jmgm.2022.108164

David, M. (2017). Moving beyond the heuristic of creative destruction: Targeting exnovation with policy mixes for energy transitions. Energy Research and Social Science, 33, 138-146. doi: 10.1016/j.erss.2017.09.023

David, M. (2018). Exnovation as a Necessary Factor in Successful Energy Transitions. Oxford Handbooks Online. doi:10.1093/oxfordhb/9780190633851.013.31

David, M., Arnold, A., Sonnberger, M., and Hanke, G. (2016, September). Exnovation: The missing “something” in current debates on sustainability transitions. The Proceedings of the IST Conference Exploring Transition Research as Transformative Science, Wuppertal, Germany.

Graaf, L., Werland, S., Lah, O., Martin, E., Mejia, A., Muñoz Barriga, M. R., Nguyen, H. T. T., Teko, E., and Shrestha, S. (2021). The Other Side of the (Policy) Coin: Analyzing Exnovation Policies for the Urban Mobility Transition in Eight Cities around the Globe. Sustainability, 13, 9045. doi: 10.3390/su13169045

Hartley, J., and Knell, L. (2022). Innovation, exnovation and intelligent failure. Public Money and Management, 42(1), 40-48. doi: 10.1080/09540962.2021.1965307

Heyen, D. A., Hermwille, L., and Wehnert, T. (2017). Out of the Comfort Zone! Governing the Exnovation of Unsustainable Technologies and Practices. GAIA – Ecological Perspectives for Science and Society, 26(4), 326-331.

Hirsh-Pasek, K., Zosh, J. M., Hadani, H. S., Golinkoff, R. M., Clark, K., Donohue, C., and Wartella, E. (2022). A whole new world: Education meets the metaverse. [Online]. Retrieved from: http://www.brookings.edu

Holbek, J., and Knudsen, H. (2020). On the Concept of Exnovation – A Call for a Rebirth of the Concept, and for Exnovation Theory and Practice. Kristiansand, Norway: The University of Agder.

Horn, M.B. (2022). Meet the Metaverse. [Online image]. Harvard Kennedy School. [Online]. Retrieved from: https://www.educationnext.org

Jeerapattanatorn, P. (2020). Schumpeter: Father of Innovation and Entrepreneurship. Kasetsart Educational Review, 35(2), 142-154. (in Thai)

Jovanovic, A., and Milosavljevic, A. (2022). VoRtex Metaverse Platform for Gamified Collaborative Learning. Electronics, 11, 317. doi: 10.3390/electronics11030317

Khandwalla, P. N. (2006). Tools for Enhancing Innovativeness in Enterprises. Vikalpa, 31(1), 1–16. doi: 10.1177/0256090920060101

Kim, J. H., Lee, B. S., and Choi, S. J. (2022). A study on metaverse construction and use cases for non-face-to-face education. The Journal of the Convergence on Culture Technology, 8(1), 483-497.

Kimberly, J. R. (1981). Managerial Innovation. In Nystrom, P. C. and Starbuck, W. H. (Eds.), Handbook of Organizational Design, 84–104. New York: Oxford University Press.

Kimberly, J. R., and Evanisko, M. J. (1981). Organizational Innovation: The Influence of Individual, Organizational, and Contextual Factors on Hospital Adoption of Technological and Administrative Innovations. Academy of Management Journal, 24(4), 689-713.

Krüger, T., and Pellicer-Sifres, V. (2020). From innovations to exnovations. Conflicts, (De-)Politicization processes, and power relations are key in analysing the ecological crisis. Innovation: The European Journal of Social Science Research, 33(2), 115-123. doi: 10.1080/13511610.2020.1733936

MacCallum, K., and Parsons, D. (2019, September). Teacher perspectives on mobile augmented reality: The potential of metaverse for learning. The Proceedings of the World Conference on Mobile and Contextual Learning, Delft, Netherlands.

Mesman, J., Walsh, K., Kinsman, L., Ford, K., and Bywaters, D. (2019). Blending Video-Reflexive Ethnography With Solution-Focused Approach: A Strengths-Based Approach to Practice Improvement in Health Care. International Journal of Qualitative Methods, 18, 1-10. [1609406919875277]. doi: 10.1177/1609406919875277

November, E. D. (2018). Axe of kindness: introducing appreciative exnovation. Development and Learning in Organizations: An International Journal, 32(4), 14-17. doi: 10.1108/dlo-12-2017-0101

Park, S. M., and Kim, Y. G. (2022). A Metaverse: Taxonomy, Components, Applications, and Open Challenges. IEEE Access, 10, 4209-4251. doi: 10.1109/ACCESS.2021.3140175

Pellecchia, M., Beidas, R. S., Marcus, S. C., Fishman, J., Kimberly, J. R., Cannuscio, C. C., and Mandell, D. S. (2016). Study protocol: implementation of a computer-assisted intervention for autism in schools: a hybrid type II cluster randomized effectiveness-implementation trial. Implementation Science, 11, 154. doi:10.1186/s13012-016-0513-4

Rospigliosi, P. A. (2022). Metaverse or Simulacra? Roblox, Minecraft, Meta and the turn to virtual reality for education, socialisation and work. Interactive Learning Environments, 30(1), 1-3.

Sandeep, A. (2011, November). The Mother of All Innovations - Exnovation. [Online]. Retrieved from: http://a--sandeep.blogspot.com/2011/11/exnovation-real-innovation.html

Sripan, T., and Sujivorakul, C. (2020). Variables that Influence the Intention to Persist in Vocational Education. International Journal of Instruction, 13(2), 17-32. doi: 10.29333/iji.2020.1322a.

Suh, W., and Ahn, S. (2022). Utilizing the Metaverse for Learner-Centered Constructivist Education in the Post-Pandemic Era: An Analysis of Elementary School Students. Journal of Intelligence, 10(1), 17. doi: 10.3390/jintelligence10010017

Wang, Y., Lee, L. H., Braud, T., and Hui, P. (2022). Re-shaping Post-COVID-19 Teaching and Learning: A Blueprint of Virtual-Physical Blended Classrooms in the Metaverse Era. Hong Kong: The Hong Kong University of Science and Technology.

Willems, W. (2021). Countering the Tragedy of the Health Care Commons by Exnovation. Bringing Unexpected Problems and Solutions into View. Sustainability, 13, 13082. doi: 10.3390/su132313082

Zwolinski, G., Kaminska, D., Laska-Lesniewicz, A., Haamer, R. E., Vairinhos, M., Raposo, R., and Reisinho, P. (2022). Extended Reality in Education and Training: Case Studies in Management Education. Electronics, 11(3), 336.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2022-12-27

How to Cite

ศรีผ่าน ธ., & จีรพัฒน์ธนธร ภ. (2022). อนวัตกรรม: การพัฒนาขั้นสุดท้ายของนวัตกรรมและบทบาทของเมตาเวิร์ส เพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมในยุคเน็กซ์นอร์มอล. วารสารนวัตกรรมและการจัดการ, 7(2), 174–188. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journalcim/article/view/260360