พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8

ผู้แต่ง

  • สุทธิชา สมุทวนิช หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
  • พรศักดิ์ สุจริตรักษ์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

คำสำคัญ:

พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร, แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร (2) ศึกษาระดับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู และ (3) ศึกษาพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหาร และครู จำนวน 327 คนซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน และใช้การสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม แบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.861 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบเป็นขั้นตอน ผลการวิจัย พบว่า (1) พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร ในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ดังนี้ พฤติกรรมผู้นำเผด็จการแบบเบ็ดเสร็จ พฤติกรรมผู้นำแบบมีส่วนร่วม พฤติกรรมผู้นำแบบเผด็จการอย่างมีเมตตา และพฤติกรรมผู้นำแบบปรึกษาหารือ (2) แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของ ครูในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ดังนี้ ด้านการยอมรับนับถือ ด้านความรับผิดชอบ ด้านความสำเร็จของทำงาน ด้านลักษณะของงานที่ปฏิบัติ ด้านความก้าวหน้า และ (3) พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร ด้านพฤติกรรมผู้นำแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 มีค่าสัมประสิทธิ์การทำนาย เท่ากับ .809 โดยเขียนเป็นสมการพยากรณ์จากค่าสัมประสิทธิ์การถดถอยของตัวแปรที่อยู่ในรูปคะแนนดิบและคะแนนมาตรฐาน ดังนี้
          สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ Ytot = 1.552+ .649 (X4)
          สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน Ztot = .899 (X4)

References

Buaprom, K. (2010). Motivation in working of Secondary school teachers under the Office of Surat Thani Educational Service Area 3. Thesis of the Degree of Master of Education Program in Educational Administration: Suratthani: Suratthani Rajabhat University. (in Thai)

Busaraporn, S. (2007). Leadership behavior of administrators in Pluakdang district under the office of Rayong educational service area Office 1. Thesis of the Degree of Master of Education Program in Educational Administration. Chon Buri: Burapha University. (in Thai)

Galloway, J. L. (1975). A study of relationship between leader behavior of Mississippi public elementary school principals and teacher morale. Dissertation Abstracts International, 36(4), 1941-A.

Herzberg, F. (1964). The motivation-hygiene concept and problem of manpower: Personnel administration. Clever Land: World.

Hoy, W. K. and Miskel, C. G. (1982). Educational administration: Theory research and practice. 2nd ed. New York: Random House.

Isranews. (2013). 6 Obstacles for Thai Teachers. Retrieved January 18, 2020, from: http://gg.gg/gb7j3. (in Thai)

Keeratiwittayaporn, P. (2011). The administrators' role and standard of municipality school administration process under the jurisdiction of local education region 1. Thesis of the Degree of Master of Education Program in Educational Administration. Bangkok: Silpakorn University. (in Thai)

Knezevich, S. J. (1975). Administration of public education. 3rd ed. New York: Harper & Row.

Likert, R. (1961). New patterns of management. New York: McGraw-Hill.

Montree, A., et al. (2013). Basic Educational Research. Nakhon Phanom: Nakhon Phanom University. (in Thai)

National Science and Technology Development Agency (NSTDA). (2017). The summary of the first strategy: National Strategy Development and Capacity Building of Human resources of the twelfth Educational Development Plan of the Ministry of Education. Retrieved January 18, 2020, from: https://www.nstda.or.th/th/nstda-knowledge/11424-strategy-1. (in Thai)

Office of the National Economic and Social Development Council. (2016). The twelfth National Economic and Social Development Plan. Bangkok: Author. (in Thai)

Office of The Permanent Secretary, Ministry of Education. (2016). The twelfth Educational Development Plan of the Ministry of Education. (2017-2021). Bangkok: Author. (in Thai)

Pasomsap, T., Jiradetprapai, S., and Kulnapadon, T. (2018). Principle’s leadership behaviors effecting to the Sufficiency Economy Philosophy in schools under Chonburi Primary Educational Service Area Office 2. SWU Educational Administration Journal, 15(28), 112-123. (in Thai)

Patimetheeporn, D. (2013). Work motivation related to job performance efficiency of employees in a private air cargo company in Bangkok Metropolis. Thesis of the Degree of Master of Business Administration Program in Management. Bangkok: Srinakharinwirot University. (in Thai)

Prachum, R. (2004). Policy and Plan: Principle and Theory. 8th ed. Bangkok: Netikun Printing House. (in Thai)

Praewprairat, K. (2010). Leadership behavior of Local administration organization in Nongkare district, Saraburi province. Thesis of the Degree of Master of Engineering Program in Civil Engineering. Nakhon Ratchasima: Suranaree University of Technology. (in Thai)

Ritjaroon, P. (2010). Measurement evaluation. Bangkok: House of Kermyst. (in Thai)

Rodprasert, P. (2004). Policy and Planning: Principles and Theory. Bangkok: 8th ed. Netikul. (in Thai)

Sangthong, B. (2007). A Study of Leadership Behavior of School Administrators in Pluak Daeng District under the Office of Rayong Educational Service Area 1. Thesis of the Degree of Master of Education Program in Educational Administration. Chonburi: Burapha University. (in Thai)

Secondary Educational Service Area Office 8. (2010). Annual Report 2013. Ratchaburi: Author. (in Thai)

Secondary Educational Service Area Office 8. (2010). Authority of the Secondary Educational Service Area Office 8. Retrieved January 18, 2020, from: http://wow.in.th/3Xdm.

Sawetyothin, S. (2008). Leader's behavior of school administrators according to the perception of administrators and teachers of the schools under the jurisdiction of the office of Bangkok Educational Service Area 3. Thesis of the Degree of Master of Education Program in Educational Administration. Bangkok: Chandrakasem Rajabhat University. (in Thai)

Wilcox, H. D. (1993). The relationship between the teachers, perception of the high school principle’s leadership style and the correlates job satisfaction and morale. Dissertation

Abstracts International, 28 (6), 3079-A, in Vishnu Phet Ann. (2014). A study of leadership behavior of executives in Local Administrative Organization, Wang thong District, Phitsanulok province. Thesis of the Degree of Master of Public Administration Program. Phitsanulok: Pibulsongkram Rajabhat University. (in Thai)

Witsanu, P. (2013). A study of leadership behavior of administrators in local administrative organizations in Wangthong district, Phitsanulok province. Thesis of the Degree of

Master of Public Administration Program in Local Government. Pitsanulok: Pibulsongkram Rajabhat University. (in Thai)

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2020-01-05

How to Cite

สมุทวนิช ส., & สุจริตรักษ์ พ. (2020). พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. วารสารนวัตกรรมและการจัดการ, 5(-), 169–184. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journalcim/article/view/243489