การใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
คำสำคัญ:
การใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์, การรู้เท่าทันสื่อ, การรู้เท่าทันสารสนเทศบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการรับข้อมูลข่าวสารบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาและ 2) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรู้เท่าทันสื่อกับพฤติกรรมการรับข้อมูลข่าวสารบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เป็นการวิจัยเชิงสำรวจโดยมีกลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาการรู้เท่าทันดิจิทัลในภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2566 และยินยอมให้นำข้อมูลมาใช้ในการทำวิจัย จำนวน 341 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามออนไลน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ และไคสแควร์ ผลการวิจัยพบว่า 1) นักศึกษาส่วนใหญ่มีพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ /สมาร์ตโฟนในบริเวณสถานศึกษา ซึ่งปัจจัยที่มีผลต่อการใช้งานอินเทอร์เน็ตคือความสะดวกสบายในการเข้าถึงข้อมูล โดยวัตถุประสงค์หลักในการใช้บริการเครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาเพื่อการศึกษา เช่น เรียนออนไลน์ สืบค้นข้อมูล เป็นต้น ความถี่ในการใช้บริการเครือข่ายสังคมออนไลน์ 7 วันต่อสัปดาห์ นักศึกษาใช้บริการเครือข่ายสังคมออนไลน์ 7-9 ชั่วโมงที่ต่อวัน 2) ผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ กับพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ โดยใช้ไคสแควร์ พบว่า การรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ 3 วัตถุประสงค์คือเพื่อติดตามข่าวสารทั่วไป เพื่อการติดต่อสื่อสาร สนทนาและเพื่อกิจกรรมสันทนาการ โดยผลการวิจัยหรือข้อค้นพบที่ได้ผู้วิจัยจะนำไปใช้ประโยชน์ในการวางแผนการพัฒนา ปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมที่เหมาะสมเพื่อพัฒนานักศึกษาต่อไป
เอกสารอ้างอิง
American Library Association. (1989). Presidential committee on information literacy: Final report. http://www.ala.org/acrl/publications/whitepapers/presidential.
Boonsringam, N. & Kidrob, P. (2022). Information Literacy on Social Networks of People in Ban Klang Community, Moo 3 Tambon Ngew Rai, Nakhon Chai Sri District, Nakhon Pathom Province. The 14th NPRU National Academic Conference https://rdi.npru.ac.th/conference14/viewabstract.php?id_sub=0099&id_branch=10
Chalongsuk, R., Samranrat, N., Kokoplap, P., Jaichuan, P. & Pukchinda, W. (2014). Usage Behavior and Attitude of the Pharmacy Students of Silpakorn University toward Social Media for Education. Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts), 7(2), 802-812. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Veridian-E-Journal/
Coosirirat, K. and Kongmanus, K. (2015). Guidelines for Developing Knowledge Acquisition Lessons for Promotion of Information Literacy among Higher Education Students. Nakhon Phanom University Journal, 5(3), 97-103.
Electronic Transactions Development Agency (ETDA). (2023). Thailand Internet User Behavior 2022. https://www.etda.or.th/th/Our-Service/statistics-and-information/IUB2022.aspx
Jaemtim, N. & Yuenyong, S. (2019). The Used of Online Media and Perceptions of eHealth Literacy Among the Elderly in Suphanburi Province. The Journal of Baromarajonani
College of Nursing, Nakhonratchasima, 25(2), 168-180.
https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Jolbcnm/article/view/233399
Jindarattanaporn, N. (2021). Factors Effecting Internet Literacy among Thai Teenagers Journal of Social Sciences Srinakharinwirot of University, 24(1), 81-100.
https://ejournals.swu.ac.th/index.php/JOS/article/view/13787/11209
Kaewpan, T., Kaewpan, W., Sillabutra, J., Chanaka, A., Wongnarat, A., & Inban, P. (2022). Usage Behavior of Social Media for Education of the Students of Rajabhat Rajanagarindra University in Chachoengsao Province. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University, 14(1), 94–112. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ fakku/article/view/246713
Kangwanjit, U. (2016). Children and the youth’s social media literacy. The National Defence College of Thailand Journal, 58(3), 79-92.
Ketverapong, R. (2021). Online Media Usage Behavior, Media Literacy and Cyberbullying Awareness of Youth in Chiang Mai Province. Ganesha Journal, 17(2), 143-160. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/pikanasan/article/view/247297/169583
Kuenui, P. (2022). Social Media Use Behavior and Social Media Literacy Among Students in Changklangprachanukul School Nakhon Si Thammarat Province. Journal of MCU Nakhondhat, 9(6), 198–211. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/
Office of The National Broadcasting and Telecommunications Commission. (2023). What is media literacy? Things to know for consumers. http://bep.nbtc.go.th
Office of the National Digital Economy and Society Commission Ministry of Digital Economy and Society. (2019). Digital literacy curriculum for Thai citizens. Bangkok: ONDE.
Phookwantong, J., Parapob, J. & Nunumvong, V. (2021). The Use of Online Social Networks for Learning of Rajamangala University of Technology Srivijaya, Songkhla Students. Journal of Humanities and Social Sciences Mahasarakham University, 40(1), 21-34.
Prajitr, S. (2020). A study of social media using behavior of Business Administration faculty of Students Bangkok Thonburi University. (Research Report) Bangkok: Business Administration, Bangkok Thonburi University. https://research.bkkthon.ac.th/abstac/
Prasitwisate, G. (2018). Media Literacy, Self-Awareness and Information Exposure Behavior on Social Media of University Students, Journal of Humanities and Social Sciences Mahasarakham University. 37(1), 200-213. https://hujmsu.msu.ac.th/pdfsplit.php?
Roobyai, C. (2022). A Study of Online Social Media Usage Behavior with Learning in the 21stCentury of the Undergraduate Students in the Faculty of Humanities and Social Science,Ubon Ratchathani Rajabhat University. Humanities and Social Sciences Journal, Ubon RatchathaniRajabhat University, 13(1), 288-296.https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/250263/170934
Sapthong, S. (2005). Information Literacy. Library Journal, 49(2), 56-68.
Sarawanawong, J., Fyeted, K., Ngernpoolsap, D. and Chantrdee, W. (2017). Online Social Media Usage Behaviors of Undergraduate Student, Kasetsart University. Journal of Library andInformation Science Srinakharinwirot University. 10(2), 16-31.https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/view/9954
Senawong N. (2021). A study of behavior for using of social media of Generation Z in the new normal era in Bangkok. (Master’s independent study). Bangkok: Master in Business Administration (MBA), Siam University. https://e-research.siam.edu/kb/a-study-of-behavior-for-using-of-social-media/
Srichoosin, A. (2011). Social Network Usang Behavior of Undergraduate Students in Faculty of Educaton, Government University [Master’s thesis] Silpakorn University. http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000006536
Thai Health Promotion Foundation. (2017). 5 Elements of Media Literacy. https://www.thaihealth.or.th/?p=229945
Wongjinda, W. & Udomsri, N. (2021). A Study of Behavior and Social Media Literacy Skills for Undergraduate Students at Faculty of Industrial Education, Rajamangala University of
Technology Suvarnabhumin. Sisaket Rajabhat University Journal, 16(1), 101-109.
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/sskrujournal/article/view/254024/174152
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
