การพัฒนาแอปพลิเคชัน "อุ้ยสอนหลาน" เรียนรู้สืบสานภูมิปัญญาชุมชน
DOI:
https://doi.org/10.14456/jiskku.2022.18คำสำคัญ:
แอปพลิเคชัน, อุ้ยสอนหลาน, เรียนรู้สืบสาน, ภูมิปัญญาชุมชนบทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ภูมิปัญญาชุมชน เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชัน และถ่ายทอดองค์ความรู้
วิธีการศึกษา: ใช้วิธีวิจัยแบบการวิจัยและพัฒนาประกอบด้วย การวิเคราะห์และจัดกลุ่มเนื้อหาองค์ความรู้ การพัฒนาแอปพลิเคชัน การประเมินผลโดยผู้เชี่ยวชาญและผู้ใช้ระบบและการถ่ายทอดองค์ความรู้
ข้อค้นพบ: ผลการวิจัย พบว่า องค์ความรู้ภูมิปัญญาชุมชน ประกอบไปด้วยการนวดเท้าและการล่องแก่ง นำองค์ความรู้ที่สกัดได้ไปออกแบบตัวการ์ตูน โลโก้ เพื่อนำไปประกอบการจัดทำอินโฟกราฟิก 2 ภาษา
ได้แก่ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ นำไปจัดทำองค์ความรู้ในรูปแบบหนังสือและ e-Book เรื่องน้องน้อยสอนนวด และกัปตันน้อยสอนล่องแก่ง และนำเนื้อหาที่ได้ไปพัฒนาแอปพลิเคชันแบบไฮบริดแอปพลิเคชัน ด้วย Ionic Framework ใช้เรียนรู้ด้วยตนเองได้ทั้งแบบออฟไลน์และออนไลน์ ผลการทดลองใช้และหาคุณภาพของแอปพลิเคชัน ด้านการใช้ประโยชน์และความเหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนด้านความเป็นไปได้ และความถูกต้องอยู่ในระดับมาก
การประยุกต์ใช้จากการศึกษานี้: สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษาเรียนรู้ได้ด้วยตนเองเพื่อสืบสานภูมิปัญญาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และหน่วยงานการศึกษาสามารถนำไปใช้เป็นสื่อการสอนเพื่อการเรียนรู้ต่อไป
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Boas, F. (1940). Language and culture. New York: The Macmillan Company.
Chaiyasut, K. (2020). Knowledge synthesis of articles in Rajabhat Chiang Mai research journal according tolocal development strategy of Rajabhat university to develop online research encyclopedia. (In Thai). Journal of Information, 19(1), 21-35.
Education Council Secretariat. (2020). Guidelines for developing learning resources in the digital age that are suitable for learners of school age. (In Thai). Bangkok: NESDB.
Greez, C. (1973). Thick description: towards an interpretive theory of culture. New York: Basic Books.
Jaipong, P., Kaw-urai, R., & Meesuwan, W. (2012). The development of encyclopedia electronics culture and tradition in Nakhon Sawan province. (In Thai). Journal of Graduate Studies Nakhon Sawan Rajabhat University, 7(20), 137-148.
Lekdee, U. (2019). Application development to disseminate local wisdom in Maha Sarakham province. (In Thai). Journal of Information Technology Management and Innovation, 1(1), 66-72.
Patagon, R., Suwanakul, P., & Panto, O. (2021). The application of augmented reality for economic crop cultivation: a case study of the Muang Kan Pattana municipality, Mae Taeng district, Chiang Mai province. (In Thai). Rajabhat Chiang Mai Research Journal, 22(2), 197-210.
Prapinpongsakorn, S. (2020). Application of activity-based blended learning approach in information studies education. (In Thai). Journal of Information Science, 38(3), 38-64.
Promsorn, W., Bunlikhitsiri, B., & Kaewkaen, P. (2020). The design of protection Alzheimer’s disease exercise game application for Thai elderly people. (In Thai). Journal of Information Science, 38(4), 21-41.
Rujirakul, K., Putthasatien, K., Songnok, T., & Monthon, N. (2021). The development of mobile applications for Korat dialect proverbs learning of primary 6 pupils in Nakhon Ratchasima municipality. (In Thai). Journal of Information Science, 39(2), 1-15.
Seels, B., & Glasgow, Z. (1998). Making instructional design decisions. OH: Columbus Prentice Hall.
Sittichantasen, T., Lonkuntosh, N., Wannakayont, A., Vongchaipratoom, S., Dumnil, S., Mooldab, C., & Chidchob, P. (2019). Extract data for design and development mobile phone application community-based economic tourism and OTOP products in Surin province. (In Thai). Valayalongkorn Parita Journal, 9(2), 12-25.
Uiphanit, T., & Lerkmuang, J. (2020). Mobile application development for introducing the independent bookstores in Bangkok. (In Thai). Journal of Information Science, 38(3), 25-37.
Wongparamet, D., et al. (2018). Developed a program for simulating Mudmee silk weaving in a straight line from the local wisdom, Buriram province. (In Thai). Journal of Science and Technology, 26(7), 1264-1272.
