แรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีภาษีอากร (TA) ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีภาษีอากร (TA) ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาตาก คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์สาขาการบัญชีชั้นปีสุดท้าย จำนวน 97 ราย เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ ความตรงของเนื้อหามีค่าอยู่ระหว่าง 0.50-1 สถิติที่ใช้คือสถิติเชิงพรรณนาและสถิติวิเคราะห์แบบ (Independent Samples t-Test) ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงมีอายุน้อยกว่า 23 ปี ส่วนใหญ่มีผลการเรียนอยู่ระดับ 3.01-3.50 และเลือกเรียนแผนการเรียนเทียบโอนพร้อมทั้งมีประสบการณ์ฝึกงานทางวิชาชีพ นักศึกษาส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับแรงจูงใจด้านสิ่งจูงใจและการสนับสนุนมากกว่าด้านหลักเกณฑ์วิธีการและเงื่อนไข ผลการเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มนักศึกษาแผนการเรียน 4 ปี กับกลุ่มนักศึกษาแผนการเรียนเทียบโอนพบว่า กลุ่มนักศึกษาแผนการเรียนเทียบโอนมีแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีภาษีอากร (TA) มากกว่ากลุ่มนักศึกษาแผนการเรียน 4 ปี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05