THE DEVELOPMENT OF PERFORMANCE EFFICIENCY OF AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY FOR TOURIST ATTRACTIONS IN THE WELLNESS TOURISM ROUTE, RANONG PROVINCE
Main Article Content
Abstract
This article aimed to 1) develop augmented reality technology for tourist attractions in the wellness tourism route, Ranong Province, to enhance the tourists’ awareness through the use of augmented reality technology, 2) evaluate the level of acceptance of augmented reality technology in the wellness tourism route, Ranong Province, and 3) distribute information and augmented reality technology to the tourist attraction owners. The study employed 1) the augmented reality technology of tourist attractions in Ranong wellness tourism, 2) the augmented reality technology quality survey, 3) the augmented reality technology satisfaction survey, and 4) the knowledge achievement test. Using Taro Yamane's formula, a sample of 400 tourists was selected from the population of tourists who visited Ranong.
1) The three media outlets evaluated the quality of augmented reality technology. The average rating for specialists was at 4.53, marking the highest level and surpassing the established criteria. 2) The overall satisfaction of a sample of four hundred tourists who experienced augmented reality technology was exceptionally high, with an average rating of 4.50. 3) The achievement results of tourist attraction owners before and after training were at 13.33, surpassing the pre-training results and meeting the statistically significant 0.1 threshold. This indicated that augmented reality technology had the potential to motivate and influence the acceptance of wellness tourism among Ranong tourists.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2566, 3 เมษายน). สถิติด้านการท่องเที่ยว ปี 2566. https://www.mots.go.th/news/category/704
กานดา ธีรานนท์. (2561). การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพของประเทศไทย: สถานการณ์และศักยภาพทางการแข่งขันในภูมิภาคอาเซียน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น, 12, 22-34.
การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย. (2551). โครงการสำรวจระดับความรับรู้การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพของ ประเทศไทย. กรุงเทพมหานคร: ฝ่ายนโยบายวางแผน กองวางแผนการท่องเที่ยวฯ.
ดิเรก อัคฮาด. (2567). การพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมย่านฝั่งธนบุรีด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม. วารสารก้าวทันโลกวิทยาศาสตร์, 24(1), 20-39.
ธงชัย ภูวนาถวิจิตร, อนิรุทธ์ สงค์ธนาพิทักษ์, สุชาครีย์ ศรีรัตน์, และศุภชัย แสงคำ. (2562). การพัฒนาแผนการตลาดการท่องเที่ยวเชิงบูรณาการเพื่อสร้างให้จังหวัดเชียงรายเป็นจุดเชื่อมต่อการท่องเที่ยวของแหล่งอารยธรรมล้านนาผ่านพฤติกรรมนักท่องเที่ยวและการรับรู้สื่อประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยว. มนุษย์ศาสตร์สาร, 20(2), 11-39.
ธันย์ชนก ภู่สําลี และธนารักษ์ สารเถื่อนแก้ว. (2566). การใช้โปรแกรมประยุกต์บนระบบออนไลน์เพื่อส่งเสริมทักษะการออกแบบงานกราฟิก. Journal of Applied Education, 1(4), 29-36.
ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2557). การวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS และ AMOS (พิมพ์ครั้งที่ 15). เอส อาร์ พริ้นติ้ง แมสโปรดักส์.
ปรีดาพร อารักษ์สมบูรณ์. (2564). สมรรถนะของนักทรัพยากรมนุษย์มืออาชีพที่นำไปสู่การเพิ่ม ประสิทธิภาพการปฏิบัติงานยุคดิจิทัล ในกลุ่มจังหวัดเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก. การ ประชุมวิชาการระดับชาติ (น. 256-266). มหาวิทยาลัยรังสิต.
พัชรภรณ์ สุนทรวิบูลย์. (2561). นวัตกรรมการสื่อสารกับอุตสาหกรรม การท่องเที่ยวยุคประเทศไทย 4.0. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 6(2), 200-210.
มารุต พิเชษฐวิทย์, (2564). การออกแบบสื่อโฆษณาผลิตภัณฑ์เสริมอาหารสารสกัดจากถั่งเช่า คอร์ดี้ โปร บริษัท ไทย คอร์ไดเซปส์ จำกัด จังหวัดสระแก้ว. วารสารศิลปปริทัศน 9(2), 64-70.
ศรัญญา ตรีทศ และทัสนันทน์ ตรีนันทรัตน์. (2562). แอปพลิเคชันส่งเสริมการท่องเที่ยว 7 เมนูอาหารที่ต้องชิมในจังหวัดเพชรบูรณ์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง. วารสารวิทยาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, 9(1), 9–17. https://doi.org/10.14456/jist.2019.2
สิริวดี ชูเชิด. (2565) การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรในการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพ. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 12(1), 223-238.
Koca, B. A., Yüzgeç, U., & Çubukçu, B. (2021). An Augmented Reality Based Mobile Education Application for Preschool Children. BSEU Journal of Engineering Research And Technology, 2(1), 1-6.
Kysela, J., & Štorková, P. (2015). Using augmented reality as a medium for teaching history and tourism. Procedia-Social and behavioral sciences, 174, 926-931. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.713