อิทธิพลของความรู้สึกเป็นอิสระในการทำงานและความสามารถต่อความผูกพันต่อองค์การ ของบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความรู้สึกเป็นอิสระในการทำงานของบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 2) ศึกษาความสามารถของบุคลากร 3) ศึกษาความผูกพันต่อองค์การของบุคลากร และ 4) ศึกษาอิทธิพลของความรู้สึกเป็นอิสระในการทำงานและความสามารถต่อความผูกพันต่อองค์การ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 โดยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ จำนวน 374 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ และการทดสอบสมมติฐาน

ผลการวิจัยพบว่า 1) ความรู้สึกเป็นอิสระในการทำงานโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
2) ความสามารถโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 3) ความผูกพันต่อองค์การโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และ 4) ความรู้สึกเป็นอิสระในการทำงานและความสามารถสามารถอธิบายความผันแปรของความผูกพันต่อองค์การได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิจัยยืนยันบทบาทของปัจจัยแรงจูงใจภายในตามกรอบทฤษฎีการกำหนดตนเองในการอธิบายความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรภาครัฐ และสามารถใช้เป็นแนวทางในการกำหนดนโยบายและการบริหารทรัพยากรบุคคลเพื่อเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์การอย่างยั่งยืน