การบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนโดยใช้หลักอิทธิบาท 4

Main Article Content

เรวัฒน์ พรหมสะโร

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนโดยใช้หลักอิทธิบาท 4 โดยผู้เขียนได้ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องในการบริหารสถานศึกษา ซึ่งประกอบไปด้วยการบริหารงานวิชาการ การบริหารงานงบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารงานทั่วไป การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน 8 ประการ ได้แก่ 1) รักชาติ  ศาสน์  กษัตริย์  2) ซื่อสัตย์สุจริต 3) มีวินัย 4) ใฝ่เรียนรู้ 5) อยู่อย่างพอเพียง 6) มุ่งมั่นในการทำงาน 7) รักความเป็นไทย 8) มีจิตสาธารณะ และหลักอิทธิบาท 4 ได้แก่ ฉันทะ วิริยะ จิตตะ และวิมังสา ซึ่งเป็นหลักธรรมทางพุทธศาสนาที่มุ่งเน้นให้การทำงานประสบความสำเร็จ ด้วยการมีจิตใจที่รักในงานที่จะทำและปรารถนาจะทำงานให้เกิดผลดียิ่ง ๆ ขึ้นไป มีความขยันหมั่นเพียรในการทำงาน เข้มแข็ง และอดทนไม่ท้อถอย ตั้งจิตรับรู้ในสิ่งที่ทำและทำในสิ่งนั้นด้วยความคิด มีจิตใจตั้งมั่นในงานที่ทำ อุทิศตัวอุทิศใจให้สิ่งที่ทำ และสุดท้ายหมั่นใช้ปัญญาพิจารณา ใคร่ครวญตรวจหาเหตุผลและตรวจสอบข้อผิดพลาดในสิ่งที่ทำนั้น คิดค้น วิธีแก้ไขปรับปรุงในงานอย่างสม่ำเสมอ


ผลการศึกษาพบว่าบทความนี้เป็นประโยชน์ต่อผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องในการวางแผนร่วมกันพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาทั้งในการความรู้ คุณธรรม และจริยธรรม เป็นพลเมืองโลกที่มีความสมบูรณ์พร้อมในการดำรงชีวิตในสังคม

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
พรหมสะโร เ. (2024). การบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนโดยใช้หลักอิทธิบาท 4 . วารสารบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 3(1), 1–15. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RPUBAJOURNAL/article/view/284369
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ