Development of local administrators according to the Dutiyapapanika Sutta of the Salika Subdistrict Administrative Organization, Mueang Nakhon Nayok District Nakhon Nayok Province
Main Article Content
Abstract
This research aimed to: 1) study the level of opinions on the development of local administrators based on the Dutiyapapanika Sutta; 2) compare these opinions classified by personal factors; and 3) propose guidelines for applying the Sutta to develop local administrators of the Sarika Subdistrict Administrative Organization, Mueang Nakhon Nayok District, Nakhon Nayok Province. The study employed a mixed-methods research design. Quantitative data were collected via questionnaires from 386 eligible voters and analyzed using percentage, mean, standard deviation, t-test, and F-test. Qualitative data were gathered through in-depth interviews with 9 key informants and analyzed using descriptive content analysis. The research results revealed that:
1) Opinion Levels: Overall opinions were at a moderate level ($\bar{x} = 3.46$). When categorized by aspect, intellectual development received the highest average score ($\bar{x} = 3.55$), followed by physical development, while mental development received the lowest average. 2) Comparison Results: No statistically significant differences (at the 0.05 level) were found in the opinions of people with different genders, ages, education levels, occupations, or monthly incomes. 3) Application Guidelines: The development guidelines follow three principles: (1) Chakkhuma (Vision): Administrators must create transparent development plans that respond to public needs (2) Withuro (Capability): Focus on producing tangible results, implementing economic strategies, and maintaining accountability and (3) Nissayasampanno (Human Relations): Building strong relationships and showing sincerity to all citizens, including those with differing political views.
Article Details
References
กาญจนา แสงสารพันธ์, (2548) “การศึกษากาวะผู้นำกับการบริหารคุณภาพทั้งองค์การของโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย” วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพา.
ณัฐชัย อินทรายและอติพร เกิดเรือง. (2562) การบริหารงานคุณภาพของผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดลำปาง, วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 6 (10), 5286-5304.
ปัณณธร เธียรชัยพฤกษ์. (2561). ทิศทางองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นไทยในอนาคต, วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์ 3 (2), 183-196.
พระมหาวัฒนะชัย ชยวฑฺฒโน. (2565). แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำตามหลักทุติยปาปณิกสูตรของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม จังหวัดหนองคาย, วารสารวิจัยศรีล้านช้าง. 8 (2), 1-13.
พิชญ์ณิฐา พรรณศิลปะและคณะ. (2561). บทบาทของผู้บริหารท้องถิ่นในศตวรรษที่ 21, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 3 (2), 146-161.
พิศาล จันทะสงเคราะห์. (2564) ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความขัดแย้งในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเลย, วารสารวิจัยศรีล้านช้าง. 1 (2), 1-10.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎก ภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
เสถียน โพธินันทะ. (2567). เมธีตะวันออก. นนทบุรี : บริษัท สำนักนักพิมพ์ศรีปัญญา จำกัด.
Stogdill, R.M., (1974). Handbook of leadership: A survey of literature. New York: Free press. 1974.
Yamane, T. (1973). Statistic: An Introductory Analysis. New York: Harper and Row.