รูปแบบการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการปฏิบัติภารกิจของวิทยาลัยสงฆ์เพชรบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาภารกิจของวิทยาลัยสงฆ์เพชรบุรีและหน่วยงานภาคีเครือข่าย 2) เพื่อศึกษากระบวนการสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายในจังหวัดเพชรบุรี และ 3) เพื่อนำเสนอรูปแบบการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาวิทยาลัยสงฆ์เพชรบุรี เป็นรูปแบบการวิจัยแบบผานวิธี คือ การวิจัยเชิงคุณภาพ จำนวน 17 รูปหรือคน และการวิจัยเชิงปฏิบัติการ จำนวน 15 รูปหรือคน พบว่า วิทยาลัยสงฆ์เพชรบุรีมีภารกิจจัดการศึกษาพระพุทธศาสนาบูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ เพื่อพัฒนาจิตใจ สังคม และเป็นศูนย์กลางพระพุทธศาสนาระดับนานาชาติ ขณะที่จังหวัดเพชรบุรีมีภารกิจด้านการบริหารราชการและพัฒนาคุณภาพชีวิต ซึ่งสอดคล้องกับบทบาทของวิทยาลัยในการเสริมสร้างคุณธรรมและพัฒนาท้องถิ่น กระบวนการสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเริ่มจากการรับรู้ปัญหาร่วม เจรจาหารือสร้างความเข้าใจ มอบหมายภารกิจชัดเจน เสริมสร้างความไว้วางใจ และร่วมกันแก้ไขปัญหาโดยใช้การทบทวนผลแบบ AAR รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือที่เหมาะสมควรมีโครงสร้างการทำงานร่วมกัน การตัดสินใจร่วม กฎเกณฑ์ที่ชัดเจน และการบริหารที่โปร่งใส โดยมีผู้นำทำหน้าที่ผลักดัน สนับสนุน และประสานประโยชน์อย่างมีศิลปะ ความสำเร็จของการบริหารจัดการเครือข่ายขึ้นอยู่กับเป้าหมายร่วม ความไว้วางใจ การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การจัดการความขัดแย้ง ความยืดหยุ่น ผู้นำที่เข้มแข็ง และระบบติดตามประเมินผล เพื่อให้เกิดความร่วมมือที่ยั่งยืนและเกิดประโยชน์ต่อสังคมโดยรวม