THE DEVELOPMENT AND PROMOTION OF POLITICAL AND GOVERNANCE AWARENCESS IN DEMOCRACY FOR YOUTHS IN LOP BURI PROVINCE การส่งเสริมการปลูกฝังจิตสำนึกการเมืองการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตยแก่เยาวชนจังหวัดลพบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Abstract
This current study aimed to 1) discover the general context, problems, and obstacles, 2) determine the factors influencing the promotion of political and governance awareness in democracy, and 3) present guidance for the development and promotion of political and governance awareness in democracy for youths in Lop Buri province based on the principles of Saraniyadhamma VI (the virtues for fraternal living).
This study is mixed-methods research: qualitative research collected data from 18 key informants or people through in-depth interviews and descriptive content analysis, and quantitative research collected data with a questionnaire from a sample of 390 people.
The findings showed:
1. The general context, problems, and obstacles: 1) Strengths - demonstrating democracy through activities in educational institutions; 2) Weaknesses – the teachers still lacked knowledge, experience, and transfer techniques about politics and government in a democratic system; 3) Opportunities - implementing policies in schools to promote political and governance awareness through various projects in all classes of the school; 4) Threats - youths were in their adolescence, had their own ideas.
2. The factors influencing the promotion of political and governance awareness in democracy for youths in Lop Buri province. In addition, the factors of political socialization that required to be emphasized and developed consisted of three aspects: groups of friends, family institution and political institution, and the factors of Saraniyadhamma VI in four aspects: Sadharanabhogita, Ditthisamabbata, Silasamabbata, and Mettakayakamma.
3. The guidance for the development and promotion of political and governance awareness in democracy for youths in Lop Buri province was based on the application of Saraniyadhamma VI: 1) Mettakayakamma - helping each other, treating each other with kindness, and not discriminating against each other for equality, 2) Mettavacikamma - advising friends in good things, 3) Mettamanokamma -participating in the development of educational institutions through various activities, 4) Sadharanabhogita - cultivating awareness by knowing how to share and be generous to others, 5) Silasamabbata - cultivating students to behave in accordance with school disciplines, and 6) Ditthisamabbata - expressing opinions together with democratic principles.
Keywords: promotion of political and governance awareness in democracy, Saraniyadhamma VI, youths in lop buri province
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
บรรณานุกรม
คุณากร กรสิงห์ และณัฐชัย นิ่มนวล. (2558). การเสริมสร้างกระบวนการพัฒนาจิตสำนึกทางการเมืองแบบมีส่วนร่วมของเยาวชนระดับอุดมศึกษาในจังหวัดนครสวรรค์. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์, 10(1),29.
จิรพงศ์ มหาพจน์ และเบญจวรรณ บุญโทแสง. (2560). สถาบันการศึกษากับการขัดเกลาทางสังคมที่มีต่อเยาวชนเพื่อความเป็นประชาธิปไตย. วารสารสังคมศาสตร์ นิติรัฐศาสตร์, 1(1),187.
เนชั่น. (2563). กลุ่มชาวลพบุรี ปะทะม็อบนักศึกษา, เนชั่นออนไลน์ เรียกใช้เมื่อ 13 กันยายน 2563 จากhttps://www.nationtv.tv/.
พระครูวินัยธรอธิษฐ์ สุวฑ.โฒ (สุขพานิช). (2564). การบูรณาการหลักพุทธธรรมเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตยของประชาชนในจังหวัดเพชรบุรี. ในดุษฎีนิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฏก (ป.อ.ปยุตโต). (2539). นิติศาสตร์แนวพุทธ. กรุงเทพมหานคร: บริษัท สหธรรมิก จำกัด.
รพีพร ธงทอง และคณะ. (2562). การส่งเสริมพฤติกรรมตามหลักสาราณียธรรมเพื่อป้องกันปัญหาการทะเลาะวิวาท. วารสารสถาบันวิจัยญาณสังวร, 10(2),139.
วัชรินทร์ ชาญศิลป์. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการอบรมกล่อมเกลาทางการเมืองของเยาวชนไทย. วารสารรัฐศาสตร์ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 6(1),54.
สุวรรณา ผึ่งผาย. (2550). การศึกษาการพัฒนาพฤติกรรมจิตสำนึกประชาธิปไตยของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนศรีวิทยาปากน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. ในวิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
อนุชา พละกุล. (2563). การวิเคราะห์โลกทัศน์ทางการเมืองของเยาวชนที่มีต่อรัฐบาลไทย ช่วง พ.ศ. ๒๕๖๓.
วารสาร มจร เพชรบุรีปริทรรศน์, 3(1),61.