PROMOTING HEALTH SCHOOLS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS ACCORDING TO BUDDHISM

Main Article Content

Junpen Lapmakphon

Abstract

Promoting health schools in educational institutions according to Buddhism was promoting health schools with a new management process based on well-being to make students, organization, environment, family and community happy in the dimensions of the physical, mind, society and spirit, there was a way that was connected and related in human beings and the environment both physically and socially, and able to cope with challenges and changes in the 21st century by integrating with Buddhism called the Four Bhavana  principles, which were the principles of holistic human development, including the physical and mental, namely Kaya-bhavana, Sila-bhavana, Citta-bhavana  and Pañña -bhavana

Article Details

How to Cite
Lapmakphon, J. (2022). PROMOTING HEALTH SCHOOLS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS ACCORDING TO BUDDHISM. Journal of Bovorn Multi-Education and Human Social Sciences ( JOB_EHS ), 2(1), 49–57. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/258816
Section
Original Article

References

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2546). หลักแม่บทของการพัฒนาตน. พิมพ์ครั้งที่ 15. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2552). พุทธธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2554). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 17. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มูลนิธิสถาบันการวิจัยทางการศึกษา. (2556). การบริหารจัดการโรงเรียนสุขภาวะ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส).

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2560). โรงเรียนสุขภาวะ : การศึกษาแบบนวัตกรรมยุคใหม่ (Healthy School). แหล่งที่มา https://dol.thaihealth.or.th/Media/Index/591e0f31-e19d-e711-80e3-00155d65ec2e สืบค้นเมื่อ 30 มี.ค. 2563.