แนวทางการปรับปรุงระบบการจัดการห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการปรับปรุงระบบการจัดการห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสี ประชากรของการวิจัยนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 217 คน ซึ่งเป็นผู้บริหารที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการจากห้องสมุดมหาวิทยาลัย 8 แห่งในกวางสี เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามโดยมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .92 สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) สถานการณ์ปัจจุบันของระบบการจัดการห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสี 5 ด้าน อยู่ในระดับมาก (μ = 3.82, σ = 0.79) โดยพิจารณาผลการศึกษาด้านต่าง ๆ ตั้งแต่ระดับสูงสุดจนถึงระดับต่ำสุด ดังนี้ ระดับสูงสุดคือ การจัดการโครงสร้างองค์กร (μ = 3.97, σ = 0.73) รองลงมา คือ การจัดการทางการเงิน (μ = 3.87, σ = 0.81) รองลงมา คือ การจัดการเทคโนโลยีและข้อมูล (μ = 3.86, σ = 0.78) ตามด้วยการจัดการเชิงกลยุทธ์ (μ = 3.74, σ = 0.79) และการจัดการทรัพยากรมนุษย์ในระดับต่ำสุด (μ = 3.68, σ = 0.84) 2) แนวทางการปรับปรุงระบบการจัดการห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสี 5 ด้าน 3) ความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางการปรับปรุงระบบการจัดการห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสีใน 5 ด้าน อยู่ในระดับสูง ซึ่งหมายความว่าแนวทางในการปรับปรุงระบบการจัดการของห้องสมุดมหาวิทยาลัยในกวางสีมีความเหมาะสมและเป็นไปได้ โดยการสนับสนุนงบประมาณ ทรัพยากรการเรียนรู้ และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ การติดต่อประสานงานและการประชาสัมพันธ์ในรูปแบบปกติและออนไลน์ผ่านระบบตัวบุคคลในองค์กรอย่างทั่วถึง รวดเร็ว และถูกต้อง ซึ่งมีการออกแบบการสร้างแผนกลยุทธ์เพื่อพัฒนาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ให้มีประสิทธิภาพที่ครอบคลุม ความรู้ความเข้าใจ และทักษะการบริหารจัดการห้องสมุดอัจฉริยะ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Bryson, J. M. (2018). Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations: A Guide to Strengthening and Sustaining Organizational Achievement. John Wiley & Sons. Journal of Organization Administration, 4(3), 110-112.
Chen B. (2019). Research on the Quality Control Mechanism of BatchProcurement of Books in University Libraries from the Perspective of Total Quality Management. Journal of Library Research and Work, 11(12), 17-21.
Chen J. et al. (2023). Compass Report on the Construction of Librarian Teams in University Libraries. Journal of University Library, 11(1), 28-36.
Ding, H. (2014). On the System Reform of University Library Management in my country. Hua Zhang. Journal of Education Reform, 7(3), 223-224.
Heck, R. H. (2006). “Scholarship in educational administration: at a crossroads or dead end” iin Mitchell, D.E. (Ed.), New Foundations for Knowledge in Educational Administration. Journal of Education Administration, 17(12), 231-234.
Huang, F. (2023). Local University Libraries Take Multiple Measures to Improve Reader Satisfaction. Journal of Cultural Industry, 16(16), 99-101.
Likert, R. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. Attitude Theory and Measurement Fishbeic, Martin, Ed. New York: Wiley & Son.
Qin, D. & Lu, X. (2017). A Review of Human Resource Management Research in Chinese University Libraries in the 21st Century. Journal of University Libraries, 7(5), 24-30.
Read, E. J. (2007). Data services in academic libraries: Assessing needs and promoting services. Reference & User Services Quarterly. Journal of Academic Management, 23(5), 61-75.
Richard S. W. (2002). Organizational Rationality, Natural Open Systems M, Translated by Huang. Journal of Beijing Huaxia Publishing House, 16(12), 187-189.
Wang, M. (2016). A Review of the High end Forum on the Development of University Libraries from an International Perspective. Journal of University Libraries, 13(4), 5-12.
