แนวทางการจัดการกิจการในวิทยาเขตเกษตรกรรม มหาวิทยาลัยกวางสี

Main Article Content

หลง เทา
นิรันดร์ สุธีนิรันดร์
พัชรา เดชโฮม
จิตตวิสุทธิ์ วิมุตติปัญญา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันของการจัดการกิจการในวิทยาเขตเกษตรกรรม มหาวิทยาลัยกวางสี เพื่อให้จัดทำแนวทางการจัดการกิจการของมหาวิทยาลัยในวิทยาเขตนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เนื่องจากมีการรวบรวมข้อมูลจากผู้จัดการในวิทยาเขต จำนวนมากถึง 269 คน ซึ่งมาจาก 4 มหาวิทยาลัยต่าง ๆ โดยใช้เครื่องมือวิจัยหลายรูปแบบ เช่น แบบสำรวจ แบบสัมภาษณ์ และแบบประเมินผล เพื่อให้ข้อมูลมีความหลากหลาย ผลลัพธ์ของการวิเคราะห์ช่วยให้เห็นได้ว่า สถานการณ์การจัดกิจการในวิทยาเขตเกษตรกรรม อยู่ในระดับปานกลาง แต่ยังมีศักยภาพในการพัฒนาและปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ผลลัพธ์นี้ทำให้เกิดแนวทางการจัดการที่สามารถส่งเสริมการพัฒนาของกิจการได้อย่างมีประสิทธิภาพ การศึกษานี้มีความสำคัญในการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับภาวะปัจจุบันและแนวโน้มในการพัฒนา ที่สามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนากิจการเกษตรศาสตร์ในอนาคต การศึกษานี้ยังมีความสำคัญในการสนับสนุน การพัฒนาวิทยาเขตเกษตรกรรมให้เป็นองค์กรที่มีประสิทธิภาพและเชื่อถือได้อย่างแท้จริง โดยการมุ่งเน้นการวิเคราะห์และการนำเสนอแนวทางการจัดการที่มีประสิทธิภาพและเชื่อถือได้ ที่จะช่วยส่งเสริมให้มหาวิทยาลัยกวางสีเป็นผู้นำในการพัฒนาศักยภาพด้านการเกษตรศาสตร์และการจัดการกิจการในวิทยาเขตนี้ในอนาคต ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการสร้างแผนและยุทธศาสตร์ที่จะช่วยในการขับเคลื่อนกิจการเกษตรศาสตร์ในอนาคตอย่างยั่งยืนและมีประสิทธิภาพและส่งผลกระทบต่อการพัฒนากิจการเกษตรศาสตร์ในอนาคต เพื่อสร้างประสิทธิภาพและเสริมสร้างสถานการณ์ที่ดีขึ้นในวิทยาเขตเกษตรกรรมในระยะยาวและในการใช้ประโยชน์ในวิธีการที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาเชิงนวัตกรรมในอนาคต

Article Details

How to Cite
เทา ห., สุธีนิรันดร์ น., เดชโฮม พ., & วิมุตติปัญญา จ. (2024). แนวทางการจัดการกิจการในวิทยาเขตเกษตรกรรม มหาวิทยาลัยกวางสี. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 11(7), 108–116. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/277640
บท
บทความวิจัย

References

Cai, M. (2021). Based on the theory of new public management school dissecting management studies (master's degree thesis, qufu normal university). Retrieved May 16, 2024, from https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbname=CMFD202201&filename=1021076698

Chen, W. (2022). The dynamic mechanism of colleges and universities to participate in thelearning city construction research (Ph.D. Dissertation, east China normal university). Retrieved May 16, 2024, from https://kns.cnki.net/KCMS/detaildetail.aspx?dbname=CDFDLAST2023&filename=1022602968

Huang, Q. (2020). Under the PPCT model of higher vocational students' potential development action research (Ph.D.Dissertation, huazhong university of science and technology). Retrieved May 16, 2024, from https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbname=CDFDLAST2022&filename=1020351051

Li, H. (2021). Influencing factors and improving strategies for communication effectiveness of university student affairs management. Beijing Education (Moral Education), 11(5), 18-23.

Likert, R. (1967). The human organization: Its management and value. New York: McGraw-Hill.

May, L. (2020). The developmental students working mode to build research (Ph.D. Dissertation, northeast forestry university). Retrieved May 16, 2024, from https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbname=CDFDLAST2021&filename=1020129292

Qi, C. et al. (2021). Research on innovation and practice of new agricultural and forestry talent training model based on the whole industry chain. Science and technology of China BBS, 8(4), 148-149.

Wang, M. (2020). The developmental students working mode to build research (Ph.D. Dissertation, northeast forestry university). Retrieved May 16, 2024, from https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbname=CDFDLAST2021&filename=1020129292.nh

Yu, G. & Wang, H. (2023). Cognition and evaluation of the effectiveness of mental health education in colleges and universities: a multi-agent perspective. Journal of Southwest University for Nationalities (Humanities and Social Sciences Edition), 7(6), 206-211.

Zhang, L. I. (2022). Research and Practice on the cultivation of vocational undergraduate Architectural Engineering talents in agricultural colleges-A case study of Guangxi Agricultural Vocational and Technical University. Henan agricultural, 17(10), 206-211.