INTERNAL QUALITY ASSURANCE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS UNDER THE SECONDARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE BANGKOK 1
Main Article Content
Abstract
The objective of this research is to study the internal quality assurance of education within schools affiliated with the Secondary Education Service Area Office Bangkok 1. and to study the development guidelines for internal quality assurance in schools affiliated with the Secondary Education Service Area Office Bangkok 1 survey research. The population consists of teachers from schools affiliated with the Secondary Education Service Area Office Bangkok 1, Group 3, totaling 627 individuals. The sample group consists of 86 individuals. using questionnaires and interviews, the statistics utilized include frequency, percentage, mean, and standard deviation. The research findings indicate that 1) The internal quality assurance within schools affiliated with the Secondary Education Service Area Office Bangkok 1 is overall at a high level. The highest average score is in the area of setting educational standards for schools, followed by monitoring and improving the school's performance to meet the educational standards, and the lowest is in the area of developing the school to meet the educational standards. 2) The research proposes the following guidelines for the development of internal quality assurance in schools affiliated with the Secondary Education Service Area Office Bangkok 1 1) project to promote understanding of the educational standards among teachers and educational committee members to participate. 2)project to provide knowledge about developing an educational management plan to create a systematic process of educational management development. 3) project to promote collaboration in implementing project activities. 4) project to enhance understanding of evaluating and verifying the quality of education within the schools. 5)project to encourage teacher and staff participation in summarizing the operational results according to the annual plan to obtain empirical data. 6) project to develop a self - assessment reporting system to the public 7) project to promote collaboration in developing an internal quality assurance system within the educational institution, following the recommendations of the Secondary Education Service Area Office or the Basic Education Commission Office, for planning and summarizing activities and results.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ปิยะนันท์ ทรัพย์เพิมพูล. (2558). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาสหวิทยาเขตถิ่นวีรชน จังหวัดสิงห์บุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ(ฉบับที่ 2). (2542). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 119 ตอนที่ 123 ก หน้า 16 (19 ธันวาคม 2545).
รัตนา แก้วจันทร์เพชร และชยุต วิจิตรสุนทร. (2558). แนวทางพัฒนาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
ลดาวัลย์ ตั้งมั่น. (2562). การดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 จังหวัดปทุมธานี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
วันทนา เนื้อน้อย. (2560). การดำเนินงานระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1. ใน สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย. มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา.
วาลิช ลีทา. (2558). สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. (2564). รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา Self – Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2564. เรียกใช้เมื่อ 10 พฤศจิกายน 2565 จาก https://anyflip.com/rotjw/kcdx/
สำนักทดสอบทางการศึกษา. (2561). แนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วน จำกัด. เอ็น.เอ รัตนะเทรดติ้ง.
อัญชลี ทันที. (2557). การดำเนินงานตามระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 สังกัด . ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
อุไร หัตถประดิษฐ์. (2560). การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่. วารสารนาคบุตรปริทรรศน์, 9(1), 25 - 32.
Best W. John. (1997). Research in Education. Boston MA: Allyn and Bacon.
Yamane, Taro. (1973). Statistics: an introductory analysis. New York: Harper & Row.