ADMINISTRATION OF THE SCHOOL'S STUDENT SUPPORT SYSTEM UNDER THE OFFICE OF CHAIYAPHUM PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1

Main Article Content

Kronrada Malila
Pennapa Sukserm

Abstract

                The objectives of this research article were to study the management of the support system Students and comparing the views of the teacher civil servants on the administration of the student support system in the school. Under the Office of Chaiyaphum Primary Educational Service Area 1. Classified by position and experience And to study suggestions for the administration of the student care system in the educational institution Under the Office of Chaiyaphum Primary Educational Service Area 1, it was a survey research. The sample consisted of 327 people by simple random sampling. The instruments used for collecting the information are the exam. Have a confidence factor of .972. and a structured interview. The statistics used for data analysis consisted of mean, percentage and standard deviation using T - Test. The qualitative data were analyzed for content. The research results were found that 1) The state of the school's administrative management system Affiliated with Chaiyaphum Primary Educational Service Area Office 1, according to the opinions of the school administrators and teachers as a whole. Very level 2) The results of the comparison of opinions between the school administrators and the teachers on the management of the school's student support system. Under the Chaiyaphum Primary Educational Service Area Office 1, classified by work position and work experience, it was found that the overall and the individual aspects were not different. 3) Suggestions for the administration of the student support system should be planned and facilitated in the work. Storage of operational documents There are regular meetings for all parties to find ways to prevent and solve student problems. Teachers study screening method guidelines In order to properly separate students into groups And there is a good coordination between government agencies There is support for students with brain and all aspects of problems.

Article Details

How to Cite
Malila, K., & Sukserm, P. (2021). ADMINISTRATION OF THE SCHOOL’S STUDENT SUPPORT SYSTEM UNDER THE OFFICE OF CHAIYAPHUM PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1. Journal of MCU Nakhondhat, 8(2), 29–42. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/250484
Section
Research Articles

References

กนิษฐ์ฎา แก้วจินดา. (2559). การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนพิการเรียนร่วมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยนเรศวร.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนประจำปี 2562. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

กระทรวงสาธารณสุข. (2554). คู่มือครูระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน. กรุงเทพมหานคร: กิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

กษมา วรวรรณ ณ อยุธยา. (2547). สาระระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาชั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชวนพิมพ์.

เกษมสุข อันตระโลก. (2557). การพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนสว่างแดนดิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

จุติกรณ์ นิสสัย. (2558). การศึกษาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านหนองปรือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.

ณปภัช รุ่งโรจน์. (2553). การบริหารงานวิชาการกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นฤมล มะลิวัลย์. (2552). สภาพการบริหารงานตามมาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13 จังหวัดตรัง. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยสงขลา.


บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพมหานคร: สุวิริยสาส์น.

ราตรี เหล่าหะเกียรติ. (2541). การศึกษารูปแบบการจัดกิจกรรมโฮมรูมในโรงเรียนมัธยมศึกษากลุ่มที่ 3 สังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาและการแนะแนว. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.

วิดา อินทร์จงจิตร. (2548). สภาพและปัญหาการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยทักษิณ.

วิไล รุ่งโรจน์แสงจินดา. (2556). การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยการใช้หลักจิตวิทยาของโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางบอน สังกัดกรุงเทพมหานคร. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี.

สุภาพ อัยยะ. (2552). สภาพและปัญหาการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

อัญทลียา ยอดมั่น. (2559). สภาพปัญหาและแนวทางในการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี.