ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

บทคัดย่อ

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: นักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีเป็นสิ่งที่น่าให้ความสนใจ เนื่องจากเป็นกลุ่มคนที่มีความเครียดทางด้านการเรียนสูง เนื่องจากนักศึกษาบางคนมีหน้าที่การงานที่ต้องรับผิดชอบและจะต้องแบ่งเวลาเพื่อที่จะมาเรียนหนังสือ รวมถึงต้องปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ทั้งในด้านรูปแบบการใช้ชีวิต เพื่อนใหม่ รูปแบบการสอน ภาษา และวัฒนธรรมที่แตกต่างในประเทศไทย ดังนั้น การศึกษานี้จึงมีจุดประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษา 2) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษา

ระเบียบวิธีการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสํารวจ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เป็นชาวต่างชาติ ปีการศึกษา 2567 ของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีจำนวนทั้งสิ้น 286 คนหลังจากการเก็บแบบสอบถามคืน พบว่าได้แบบสอบถามคืนทั้งสิ้น 275 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 96.15 เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม มีทั้งหมด 3 ส่วน คือแบบสอบถามข้อมูลส่วนตัวของกลุ่มตัวอย่าง แบบประเมินภาวะสุขภาพจิตที่มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.74 และแบบสำรวจระดับความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาที่มีค่า IOC = 0.67 และค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม = 0.92 การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เป็นชาวต่างชาติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานร่วมกับการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ (Multiple Regression)

ผลการวิจัย: 1) นักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีส่วนใหญ่มีความเครียดอยู่ในระดับต่ำ (Mild) โดยมีจำนวนทั้งสิ้น 115 คน คิดเป็นร้อยละ 41.82 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด และมีนักศึกษาที่มีความเครียดระดับรุนแรง (Severe) ทั้งสิ้น 8 คน คิดเป็นร้อยละ 2.91 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 2) ผลการศึกษาปัจจัยด้านการเรียน ด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม และด้านความสัมพันธ์กับบุคคลอื่น พบว่าปัจจัยด้านการเรียน และปัจจัยด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และตัวแปรทั้ง 2 สามารถร่วมกันทำนายความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาได้ร้อยละ 3.3 โดยตัวแปรที่มีอิทธิพลทำนายสูงสุดคือ ปัจจัยด้านการเรียนและรองลงมาคือปัจจัยด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม

สรุปผล: นักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีส่วนใหญ่มีความเครียดอยู่ในระดับต่ำ (Mild) และปัจจัยด้านการเรียน และปัจจัยด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่างชาติระดับบัณฑิตศึกษาอย่างมีนัยสำคัญ