การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนขยายความโดยใช้อินโฟกราฟิกจากมุขปาฐะเกี่ยวกับวัดสิงห์ ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะการเขียนขยายความโดยใช้อินโฟกราฟิกจากมุขปาฐะเกี่ยวกับวัดสิงห์ ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรีตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบคะแนนทักษะการเขียนขยายความก่อนและหลังการใช้ชุดฝึก 3) ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่ใช้ชุดฝึก โดยศึกษาจากประชากรคือ คือ นิสิตมหาวิทยาลัย ราชพฤกษ์ที่เรียนวิชา 013001 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 32 คน เครื่องมือการวิจัยคือ 1) ชุดฝึกทักษะการเขียนขยายความโดยใช้อินโฟกราฟิกจาก มุขปาฐะเกี่ยวกับวัดสิงห์ ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี 2) แบบวัดทักษะการเขียนขยายความก่อนและหลังเรียน และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตจากการใช้ชุดฝึก การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) ชุดฝึกมีค่าประสิทธิภาพ 81.92/85.36 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2) นิสิตมีคะแนนเฉลี่ยหลังการใช้ชุดฝึกหลังเรียนเท่ากับ 15.00 คะแนน ดีกว่าก่อนเรียนซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 11.81 คะแนน นิสิตผ่านเกณฑ์ที่กำหนดจำนวน 28 คน (ร้อยละ 87.50) โดยผ่านในระดับดี 21 คน (ร้อยละ 65.62) และดีมาก 7 คน (ร้อยละ 21.88) 3) นิสิตพึงพอใจชุดฝึกโดยภาพรวมในระดับมาก ( = 3.98) ด้านที่นิสิตมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจสูงที่สุดคือ เนื้อหา ( = 4.04) รองลงมาคือ การวัดและประเมินผล ( = 4.00) รูปแบบการนำเสนอ ( = 3.96) และการนำอินโฟกราฟิกมาใช้ในการเขียนขยายความ ( = 3.91)
Article Details
References
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2537). การผลิตแผนการสอนระดับประถมศึกษา. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการสอนชุดวิชาระดับประถมศึกษา หน่วยที่ 8-15. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
________ . (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 7-19.
จริยาภรณ์ รุจิโมระ. (2548). การพัฒนาทักษะการอานออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านออกเสียงของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลีเทคนิคล้านนาเชียงใหม่. ปริญญานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
จิราภรณ์ ตั้งกิตติภาภรณ์. (2557). จิตวิทยาทั่วไป. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชีวิน สุนสะธรรม. (2558). ข้อสอบเด็กไทย..ปัญหาใหญ่ที่ต้องมอง. ค้นเมื่อ 5 มิถุนายน 2563, จาก https://www. Bangkok biznews.com/blog/ detail/636450
ถวัลย์ มาศจรัส, ณิชนันท์ ประสงค์ และ วิไล มาศจรัส. (2546). นวัตกรรมการศึกษาชุด การเขียนรายงานผลงานทางวิชาการ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: ธารอักษร.
ทิศนา แขมมณี. (2556). ศาสตร์การสอน: องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 17. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พนมวรรณ พรมสาลี่. (2561). การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกตามทฤษฎีการถ่ายโยงความรู้ เรื่อง การออมเพื่ออนาคต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. นครนายก: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
พัชรา วาณิชวศิน. (2558). ศักยภาพของอินโฟกราฟิก (Infographic) ในการเพิ่มคุณภาพการเรียนรู้. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 7 (สิงหาคม 2558): 227-240.
พาสนา จุลรัตน์. (2563). จิตวิทยาการรู้คิด. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
เยาวดี รางชัยกุล วิบูลย์ศรี. (2556). การวัดผลและการสร้างแบบสอบผลสัมฤทธิ์. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ราชภัฏกำแพงเพชร, มหาวิทยาลัย วิทยาการจัดการ. (2558). ทฤษฎีการเรียนรู้. ค้นเมื่อ 3 มิถุนายน 2564, จาก https://fms.kpru.ac.th/pr-all/pr-km/pr-km-2558/1240/
วรรณาภรณ์ พระเมเด, ไพศาล วรคำ และ อาทิตย์ อาจหาญ. (2562). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. 13(3): 85-93.
วิชัย กอสงวนมิตร. (2554). ปัญหาการตอบข้อสอบอัตนัยของนักศึกษา. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. 5 (1): 77-85.
วิไลลักษณ์ แก้วกระจ่าง. (2557). การเพิ่มทักษะการเขียนด้วยชุดแบบฝึกโครงเรื่อง. สุพรรณบุรี:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ.
ศึกษาธิการ, กระทรวง. (2563). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. ค้นเมื่อ 3 มิถุนายน 2564, จาก https://www.moe.go.th
สถาบันนวัตกรรมและธรรมาภิบาลข้อมูล. (2564). สรุปชัด! Infographic คืออะไร มีกี่รูปแบบ และหลักการออกแบบที่ดี. ค้นเมื่อ 3 มิถุนายน 2564, https://digi.data.go.th/blog/what-is-infographic/
สุคนธ์ สินธพานนท์. (2561). นวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: ห้างหุ้นส่วนจำกัด 9119 เทคนิคพริ้นติ้ง.
สุนิษา เกาะอ้อม และ อัญชลี ทองเอม. (2562). การพัฒนาความสามารถการเขียนความเรียงภาษา ไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 2 โดยใช้แผนผังความคิด. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
อัญชริกา จันจุฬา, สกล สมจิตต์ และ สุภาพร จันทรคีรี. (2563). การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิก เพื่อสร้างการรับรู้และจดจำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย จังหวัดยะลา. ยะลา: มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
อัมพา ปัญญาคำ.(2550). การสร้างแบบฝึกทักษะการคูณ โดยใช้การวิเคราะห์งาน สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่ฮ่องสอน. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่. DOI:https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2007.353
อาภาภรณ์ ดิษฐเล็ก. (2564). วรรณกรรมมุขปาฐะเกี่ยวกับวัดสิงห์ ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์.
Ideogram. (2564). สรุปชัด! Infographic คืออะไร มีกี่รูปแบบ และหลักการออกแบบที่ดี. ค้นเมื่อ 3 มิถุนายน2564, https://www.ideogram-design.com/10-tricks-infographic-design/
ThaiBussinessSearch. (2563). INFOGRAPHIC (อินโฟกราฟิกส์) คืออะไร? มีหลักการออกแบบอย่างไร?. ค้นเมื่อ 5 มิถุนายน 2563, จาก https://www. thai businesss earch. com/ marketing/infographic/
Alqudah, Derar; Bidin, Azman Bin; Hussin, Mohd Azizul Hakim Bin Md. (2019). The Impact of Educational Infographic on Students' Interaction and Perception in Jordanian Higher Education: Experimental Study. International Journal of Instruction. 12(4): 669-688.
Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives. Addison Wesley Longman.
Huang, Simon; Martin, Lynsey J; Yeh, Calvin H.; Chin, Alvin; Murray, Heather; Sanderson, William B. & Mohindra, Rohit. (2018). The effect of an infographic promotion on research dissemination and readership: A randomized controlled trial. 206 https:// www. cambridge.org/core/journals/canadian-journal-of-emergency-medicine/article/effect-of-an-infographic-promotion-on-research-dissemination-and-readership-a-randomized-controlled-trial/ 5261B7D7EA 6895D279E14 D90 D3831CF0
Idyawati, Novi; Wardiah, Dessy & Fitriani, Yessy. (2021). Skill Improvement of Explanation Text Writing By Using Series Image Media in Class XI IPA 2 Students of SMA Negeri 7 OKU. Journal Pendidikan Tambusai. 5(2): 5201-5210.
Rock Content Writer. (2020). Learn how to make an infographic to delight and retain your audience. Retrieved December 7, 2022, from https://rockcontent.com/ blog/how-to-make-an-infographic/
Samra, Emad M. (2021). The Effect of Introducing Infographic Pattern on Developing Cognitive Understanding by Using AI Technology for University Students during the COVID-19 Pandemic. DOI: 10.1155/2021/7197224
Turner, Denise. (2021). 10 tips for a great infographic. Retrieved December 7, 2022, from https://www.ebsco.com/blogs/novelist/10-tips-great-infographic
Walters, Christy. (2022). The Benefits of Infographics for Education. Retrieved December 7, 2022, from https://www.copypress.com/kb/infographics/the-benefits-of-infographics-for-education/