ศึกษาพัฒนาแนวทางปฏิบัติงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ด้านความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน ด้านนโยบายและการบริหารงาน ด้านการควบคุมบังคับบัญชา ด้านความพอเพียงของค่าตอบแทน และสวัสดิการ และด้านความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมงาน 2) เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ 3) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสำคัญกับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ จำนวน 60 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา หาค่าการแจกแจงความถี่และค่าร้อยละ และแบบสอบถามแบบประเมินค่า โดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้สถิติการวิเคราะห์หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ของเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1) ปัญหาที่สำคัญ คือ ครูวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ยังไม่พึงพอใจในด้านความพอเพียงของค่าตอบแทนและสวัสดิการ 2) แนวทางการพัฒนาด้านความพอเพียงของค่าตอบแทนและสวัสดิการที่สำคัญ คือ วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ควรมีหลักเกณฑ์ในการประเมินที่ชัดเจนและเป็นธรรม พิจารณาตามความสามารถและหน้าที่ของแต่ละบุคคลให้มีความเหมาะสม 3) ปัจจัยที่มีส่วนสำคัญทำให้การพัฒนาในด้านความพอเพียงของค่าตอบแทนและสวัสดิการประสบผลสำเร็จ ประกอบด้วย ปัจจัยภายใน ได้แก่ สายการบังคับบัญชามีความยุติธรรม ซื่อสัตย์  เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่สายบังคับบัญชา ในแต่ละหน่วยงานแบ่งงานตามความรู้ ความสามารถ ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางวิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ มีแผนส่งเสริมให้บุคลากรภายในองค์กรได้ศึกษา ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม ปัจจัยภายนอก ได้แก่ วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ได้รับการยอมรับ และการสนับสนุน ความร่วมมือจากครูและบุคลากรในการดำเนินงานตามนโยบายและแผนงาน