วีดิทัศน์จำลองสถานการณ์ 360 องศา แบบมีปฏิสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในบทบาทของตำแหน่งเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์ด้านการเกษตร

Main Article Content

ระพีพรรณ สัจจะธรรม
สุดา สาริบุตร
กุลชัย กุลตวนิช

บทคัดย่อ

งานวิจัยและพัฒนานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาหลักการ แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสื่อวีดิทัศน์ 360 องศาแบบมีปฏิสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในบทบาทของตำแหน่งเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์ด้านการเกษตร 2) ผลิตสื่อวีดิทัศน์ 360 องศาแบบมีปฏิสัมพันธ์ 3) วัดความเข้าใจบทบาทของตำแหน่งเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์ด้านการเกษตร และ 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้รับชม หลังรับชมสื่อ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัย คือ นักศึกษาสาขาพัฒนาการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 30 คน โดยการคัดเลือกอย่างเจาะจง มีขั้นตอนการดำเนินงานวิจัย 3 ขั้นตอน ดังนี้ 1) ศึกษาหลักการแนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง 2) ผลิตสื่อ และ 3) วัดความเข้าใจในบทบาทของตำแหน่งเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์และประเมินความพึงพอใจหลังรับชมสื่อ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลได้แก่ 1) แบบทดสอบความเข้าใจ 10 ข้อ จำนวน 2 ชุด และ 2) แบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ผลทดสอบโดยใช้สถิติ t-test ผลวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความเข้าใจบทบาทของตำแหน่งของเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์หลังรับชมสื่อมากกว่าก่อนรับชมสื่อ (x̄ = 7.20, S.D = 1.75 และ x̄ = 3.83, S.D = 2.02 ตามลำดับ) โดยมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับ .05 และมีการประเมินความพึงพอใจหลังรับชมสื่อ พบว่า มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.09, S.D = 0.77)

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
สัจจะธรรม ร., สาริบุตร ส., & กุลตวนิช ก. (2019). วีดิทัศน์จำลองสถานการณ์ 360 องศา แบบมีปฏิสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในบทบาทของตำแหน่งเจ้าหน้าที่องค์กรสัมพันธ์ด้านการเกษตร. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต, 14(1), 26–41. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rbac/article/view/224518
ประเภทบทความ
บทความวิจัย