Development of Digital Media for Training on the Basic Knowledge of Sepak Takraw for Physical Education Students

Main Article Content

Pongsakorn Narin
Charoon Benmart

Abstract

The objectives of this study were to 1) develop digital training media that meet the 80/80 training standards, 2) compare the learning achievement of students who used digital tools to train in the fundamentals of Sepak Takraw, and 3) examine the perceptions of Physical Education students toward the use of digital tools for Sepak Takraw training. Using primary random sampling, the samples were distributed to 32 students in Physical Education. Research instruments include 1) digital media for training, 2) an Instructional manual for training with digital media, 3) a learning achievement test, and 4) a set of satisfaction questionnaires.  The data were analyzed using mean, standard deviation, and t-test statistics. The study's results were illustrated as followings. Firstly, the effectiveness of the digital training media was determined to be 88.91/90.94, passing the specified standards. Secondly, Students need to improve their learning. Finally, regarding training, content, and web-based lesson design Google site, the satisfaction of the Physical Education students with using digital media was at the highest level.

Article Details

How to Cite
Narin, P., & Benmart, C. (2023). Development of Digital Media for Training on the Basic Knowledge of Sepak Takraw for Physical Education Students. Journal of Rattana Bundit University, 18(2), 89–100. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rbac/article/view/266890
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กระทรวงศึกษาธิการ.

กุลนิษฐ์ วงศ์แก้ว. (2564). การพัฒนาบทเรียนผ่านเว็บด้วย Google Site เรื่อง โครงงานอาชีพเห็ดสวรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. https://webportal.bangkok.go.th/upload/user/00000116/4techno/research/640820/3.pdf

โกเมณ ดกโบราณ. (2560). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียวเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ระบบสารสสนเทศสำหรับบุคลากรสายปฎิบัติการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์ปริญญาโท) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. DSpace at Rajamangala University of Technology Thanyaburi. http://www.repository.rmutt.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3395/1/RMUTT%20159689.pdf

ชญานนท์ สายนาค. (2564). ความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อออนไลน์ Google Classroom ของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 สาขาช่างโลหะการ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน (วิทยานิพนธ์ปริญญาโท). มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. http://www.bspc.ac.th/files/210609088222821_22022312125724.pdf

ธันยวัช วิเชียรพันธ์. (2557). สื่อดิจิทัลในศตวรรษที่ 21. วังอักษร.

บุญญานี เพชรสีน้ำเงิน รัฐพร กลิ่นมาลีและธณัฐชา รัตนพันธ์ (2561, 20 กรกฎาคม). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บด้วย Google Site รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. [เอกสารนำเสนอ]. พลวัตการศึกษายุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล, สงขลา.

ปาณิสรา สิงหพงษ์. (2560). การจัดการเรียนรู้ผ่านบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Google Site เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาโครงงานคอมพิวเตอร์ (ง31231) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 โรงเรียนสายปัญญารังสิต (รายงานวิจัย). โรงเรียนสายปัญญารังสิต.

พงษ์ศักดิ์ ผกามาศ. (2553) ระบบไอซีทีและการจัดการยุคใหม่. วิตตี้กรุ๊ป.

พงษ์เอก สุขใส. (2561). ครูพลศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น, 12 (ฉบับเพิ่มเติม), 8-21.

พรพรรณ เกิดจั่น. (2559). การพัฒนาบทเรียนฝึกอบรมผ่านเว็บ เรื่องการใช้งานห้องสมุดสำหรับนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา (วิทยานิพนธ์ปริญาโท). มหาวิทยาลัยบูรพา.

พิชญ์สินี ยอดจิตร์ และกรกมล ชูช่วย. (2565) การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บด้วย Google site ร่วมกับสื่อแอนิเมชั่นเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง สนามของแรง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 6(1), 65-75.

วัชรี ดวงมณี (2564). การพัฒนาสื่อดิจิทัลสำหรับห้องเรียนกลับด้านรายวิชาแอนิเมชั่น 1 เรื่องการสร้างภาพเคลื่อนไหวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 23(1), 45-58.

สุดธิดา จันทร์มณี. (2540). การจัดฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถาบันราชภัฏเชียงราย (วิทยานิพนธ์ปริญญาโท). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

สันติวัฒน์ พันทา. (2548). ตะกร้อ (พิมพ์ครั้งที่ 3). สกลนครการพิมพ์.

Chanmanee, S. (1997). Teaching professional experience training in Chiang Rai Rajabhat Institute (Master's thesis). Chiang Mai University. (in Thai)

Dokboean, K. (2017). A development of self learning multimedia in topic of information system for staffs at Suranaree University of Technology (Master's thesis). Rajamangala University of Technology Thanyaburi. http://www.repository.rmutt.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3395/1/RMUTT%20159689.pdf (in Thai)

Duangmanee, W. (2021). Development of digital media for flipped classroom on making Animation 1 Subject for Grade 11 Students. Journal of Humanities and Social Sciences Surin Rajabhat University, 23(1), 45-58. (in Thai)

Kerdjun, P. (2016). Development of web-based training lessons about the use of libraries for students of Kasetsart University, Sriracha Campus (Master's Thesis). Burapha University. (in Thai)

Ministry of Education. (2008). The Basic Education Core Curriculum 2008. Ministry of Education. (in Thai)

Panta, S. (2005). Takraw (3th ed.). Sakon Nakhon printing. (in Thai)

Petsringern, B. Klinmalee, R., & Rattanaphant, T. (2018, July 20). The development of web-based instruction using Google site based on information and communication technology Matthayomsuksa 3 [Presentation document]. 3 Education Dynamics in the Age of Digital Economy and Society, Songkhla, Thailand. (in Thai)

Phakamach, P. (2010). ICT system and modern management. Vitty Group. (in Thai)

Rattanaphongpinyo, T. & Jeophuang, S. (2007). Patients receiving servicesfrom the outpatient department: A case study Photharam Hospital. Journal of the Division of Nursing, 31(2), 33-46. (in Thai)

Sainak, C. (2021). The satisfaction in teaching and learning using Google Classroom online media of 2nd year vocational certificate students in metalworking major Bangsaphan Vocational College (Master's Thesis). Phranakhon Rajabhat University. http://www.bspc.ac.th/files/210609088222821_ 22022312125724.pdf (in Thai)

Singhaphong, P. (2017). Management of learning through online lessons with the Google site program to develop learning achievement, Computer Project Course (ง31231) of Mathayomsuksa4 students Saipanya Rangsit School Pathumthani (Research Report). Saipanya Rangsit School. (in Thai)

Suksa, P. (2018). Physical education teacher in the 21st century. Journal of Far Eastern University, 12(Supplement), 8-21.

Wongkaew, K. (2020). Developing web-based lessons with Google site on Mushroom Sawan Career Project for Mathayomsuksa 1 students. https://webportal.bangkok.go.th/upload/user/00000116/4techno/research/640820/3.pdf (in Thai)

Wichianpan, T. (2014). Digital media in the 21st Century. Wangaksorn. (in Thai)

Yodjit, P., & Chuchuoy, K. (2022) Developing web-based instruction using Google site integrated with animation media to improve students' learning achievement in field of force lesson of grade 8 room 3 of Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University. SSRU Academic Journal of Education, 6(1), 65-75. (in Thai)