Measurement and Evaluation using the Anchoring Vignette Method
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Moral and Ethical Measurement and Evaluation which is a latent feature that exists within a person There are often questions about the reliability of the tool. The method used to measure and verify the correctness of the scores obtained from the respondents is whether they are consistent with the respondents' actual feelings or behaviors. There are many methods for measuring and evaluating morality and ethics. such as Self-rating, others’ rating, Forced-choice assessment and Anchoring vignettes, etc. Of the methods mentioned above, the anchoring vignettes method is a method that has been used in education is not much, although it is a method that is widely used by foreign countries. Therefore, in this article, we would like to mention. The Anchoring vignettes method on the following topics: 1) What is an Anchoring vignettes? 2) The Origin and Importance of Anchoring vignettes 3) Ways to apply tools that use the Anchoring vignettes method to try out. 4) The results of the analysis from the adjustment by using the anchoring vignettes method. The content will inform the reader about the anchoring vignettes method. To provide readers with information about the Anchoring vignettes method and to use it as an alternative method for measuring and evaluating morality.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความและบทความในวารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์ เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความคิดเห็นของกองบรรณาธิการวารสาร จึงมิใช่ความรับผิดชอบของวารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์ บทความในวารสารต้องไม่เคยตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน และสงวนสิทธิ์ตามกฎหมายไทย การจะนำไปเผยแพร่ ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากกองบรรณาธิการ
References
มณิการ์ ชูทอง. (2557). การพัฒนาเครื่องมือประเมินแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนโดยใช้แองเคอร์ริง วินเยตต์. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาวิธีวิทยาการวิจัยการศึกษา ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วินิตา แก้วเกื้อ. (2563). การพัฒนามาตรวัดคุณค่าความดีเพื่อประเมินโครงการโตไปไม่โกง: การปรับแก้ค่าคะแนน โดยใช้วิธีแองเคอร์ริง วินเยตต์. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวัดและประเมินผล การศึกษา ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Grol-Prokopczyk, H., Verdes-Tennant, E., McEniry, M. et al. (2015). Promises and pitfalls of anchoring vignettes in health survey research. Demography 52, 1703–1728. https://doi.org/10.1007/s13524-015-0422-1
Hopkins, D. & King, G. (2010). Improving anchoring vignettes: designing surveys to correct interpersonal incomparability. Retrieved April 16, 2018, from https://gking.harvard.edu/files/gking/files/implement.pdf
Kapteyn, A., Smith, J. P., Soest, A. V., & Vonkova, H. (2011). Anchoring vignettes and response consistency. Rand Labor And Population, 1-32.
King, G. [n.d.]. Anchoring vignettes FAQs. Retrieved February 20, 2018, from https://gking.harvard.edu/ anchoring-vignettes-faqs
Kyllonen, P. C., & Bertling, J. P. (2013). Innovative questionnaire assessment methods to increase cross-country comparability. Handbook of international large-scale assessment: Background, technical issues, and methods of data analysis, 277-285.
Von Davier, M., Shin., H. J., Khorramdel, L., & Stankov L. (2017). The Effects of Vignette Scoring on Reliability and Validity of Self-Reports. Retrieved February 20, 2019, from https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0146621617730389
Wand J., & King G. (2007). Comparing Incomparable Survey Response: Evaluating and Selecting Anchoring Vignettes. Retrieved May 10, 2018, from https://www.cambridge.org/core/ journals/political-analysis/article/comparing-incomparable-survey-responses -evaluating-and-selecting-anchoring- vignettes/AA12FD1F8DD8BF9A58BA10EC89C5F3B1
Wand J., King G., & Lau O. (2011). “Anchors: Software for Anchoring Vignettes Data.” Journal of Statistical Software, 42(3), 1-25.
