การประเมินเพื่อมอบอำนาจการเรียนรู้
Main Article Content
Article Details
How to Cite
อารีกุล ช. (2020). การประเมินเพื่อมอบอำนาจการเรียนรู้. วารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์, 1(1), 48–51. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/mesr/article/view/244415
บท
บทวิจารณ์หนังสือ
ข้อความและบทความในวารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์ เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความคิดเห็นของกองบรรณาธิการวารสาร จึงมิใช่ความรับผิดชอบของวารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์ บทความในวารสารต้องไม่เคยตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน และสงวนสิทธิ์ตามกฎหมายไทย การจะนำไปเผยแพร่ ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากกองบรรณาธิการ
References
Panich, V. (2014). Embedded formative assessment. Bangkok: Parbpim Ltd. (in thai)