พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊กเพื่อเปิดเผยตัวตนของคนยุคเจเนอเรชั่นวาย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ โดยมีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊กของคนเจเนอเรชั่นวาย 2.เพื่อศึกษาการเปิดเผยตนเองผ่าน เฟซบุ๊กของคนเจเนอเรชั่นวาย
3.เพื่อเปรียบเทียบการเปิดเผยตนเองบนเฟซบุ๊กของคนยุคเจเนอเรชั่นวาย จำแนกตามช่วงอายุของประชากรจำนวนทั้งสิ้น 402 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูลคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว One-way ANOVA ซึ่งประมวลผลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ
ผลการวิจัยพบว่าคนยุคเจเนอเรชั่นวายมีพฤติกรรมการใช้และการสื่อสารบนเฟซบุ๊ก โดยผ่านทางโทรศัพท์มือถือ และใช้ที่บ้านมากที่สุดนอกจากนี้ยังมีพฤติกรรมการสื่อสารกับเพื่อนสนิทเพื่อเป็นแรงเสริมต่อความสัมพันธ์มากกว่าพฤติกรรมการสื่อสารด้วยวิธีการอื่นๆ
การเปิดเผยตนเองบนเฟซบุ๊กคนยุคเจเนอเรชั่นวายส่วนใหญ่มีการเปิดเผยตนเองด้วยวิธีการการใส่รายละเอียดข้อมูลของตนเอง (Information) ลงในเฟซบุ๊กมากที่สุด
ผลการทดสอบสมมติฐาน
พบว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีช่วงอายุต่างกัน มีค่าเฉลี่ยในการเปิดเผยตนเองผ่านเฟซบุ๊กแตกต่างกันอย่างมีระดับนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 จึงเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
จากการเปรียบเทียบเมื่อทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยรายคู่ด้วยวิธีการของ Scheffe พบว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีช่วงอายุ 17 - 21 ปี มีค่าเฉลี่ยการเปิดเผยตนตนเองผ่านเฟซบุ๊กมากกว่าช่วงอายุ 22 - 26 ปี 27 - 31 ปี และ 32 - 35 ปี
สำหรับกลุ่มตัวอย่างที่มีช่วงอายุ 22 - 26 ปี กับ 27 - 31 ปี และช่วงอายุ 27 - 31 กับ 32 - 35 ปี มีการเปิดเผยตนเองไม่แตกต่างกัน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
ขวัญเรือน กิติวัฒน์, (2531). สื่อมวลชนกับการสร้างความเป็นจริงทางสังคม, วารสารนิเทศศาสตร์.จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ขวัญวิทย์ ตาน้อย. (2553). พฤติกรรมการใช้งานสังคมออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต,คณะบริหารธุรกิจ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
จิรภัทร เริ่มศรี. (2558) พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊กที่มีผลกระทบต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ชัชวาลย์ ทัตศิวัช. (2553). จูงใจคน GEN-Y (ตอนแรก). สืบค้นจาก http://www.jobpub.com/articles/showarticle.asp?id=2530.
ชานนท์ ศิริธร. (2554). การเปิดรับสื่อและการยอมรับนวัตกรรมของผู้บริโภคเจเนอเรชั่นเอ็กซ์และ เจเนอเรชั่นวาย. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุษบา สุธีธร.(2548). ทฤษฎีการสื่อสารภายในบุคคลและระหว่างบุคคล. ประมวลสาระชุดวิชาปรัชญานิเทศศาสตร์และทฤษฎีการสื่อสารหน่วยที่ 7. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
พชร อินทร์เงิน. (2555). กลยุทธ์การสื่อสารตราสินค้าผ่าน Facebook Page: Spark by TMB. สารนิพนธ์ปริญญาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
พิชญาณี ภู่ตระกูล.(2559) การเปิดเผยตนเองในเครือข่ายสังคมออนไลน์: แนวทางการศึกษา ปัจจัยที่มีอิทธิพล และผลกระทบ. วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ภานุวัฒน์ กองราช (2554) การศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของวัยรุ่นในประเทศไทย กรณีศึกษา เฟซบุ๊ก. วิทยาศาสตรมหาบัณทิต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
วิมลพรรณ อาภาเวท, สาวิตรี ชีวสาธน์, ชาญ เดชอัศวนง. (2554) พฤติกรรมการสื่อสารในเฟซบุ๊ก ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
สรรค์ธนพงศ์ วงษ์ทองดี.(2556) การศึกษาพฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊กของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต. เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
สิริเสาวภา ฤกษนันทน์.(2556) พฤติกรรมการสื่อสารและการเปิดเผยตนเองของผู้ใช้งานเว็บไซต์
เฟซบุ๊กในเขตกรุงเทพมหานคร. นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
สุรพงษ์ โสธนะเสถียร. (2545). หลักและทฤษฎีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ประสิทธิ์ภัณฑ์แอนท์พริ้นติ้ง.
ภาษาอังกฤษ
Herbison, G. & Boseman, G. (2009). Here they come – Generation Y: Are you ready?, Journal of Financial Service Professionals, May, 33-34.
Joseph A DeVito (1978). Human Communication. The Basic Course.6Thed. New York:Herper Collins College Publishers,1994
Liu, D., & Brown, B. B. (2014). Self-disclosure on social networking sites, positive feedback, and social capital among Chinese college students. Computers in Human Behavior, 38, 213-219
Weaver II, R. L. (1993). Understanding Interpersonal Communication. New York, NY. Harper Collins College.
Xu, H., Dinev, T., Smith, H. J., & Hart, P. (2008). Examining the formation of individual’s information privacy concerns: toward an Integrative view. 29th Annual International Conference on Information Systems (ICIS) (pp.1-16). Paris
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3 rd ed). New York: Harper and Row.
Yarrow, K., & O’Donnell, J. (2009). Gen buy: How tweens, teens, and twentysomethings are revolutionizing retail. Market Street, SF: A Wiley Imprint.
