ทัศนคติและพฤติกรรมของคนเกาหลี ในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 จากข่าวภาษาเกาหลีออนไลน์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับทัศนคติและพฤติกรรมของคนเกาหลีในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 จากข่าวภาษาเกาหลีออนไลน์ โดยมีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อศึกษาทัศนคติและพฤติกรรมของคนเกาหลีในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 โดยเก็บข้อมูลจากข่าวออนไลน์ที่ปรากฏในเว็บไซต์ Naver จำนวน 80 ข่าว ผลการศึกษาเผยให้เห็นว่า คนเกาหลีมีทัศนคติที่มีต่อตนเองหรือคนในครอบครัวในเชิงลบในช่วงวิกฤต COVID-19 คนเกาหลีมีความกังวลในด้านการเงิน ด้านสุขภาพจิต และด้านสุขภาพร่างกายมากที่สุด แต่สำหรับประเด็นทัศนคติของคนเกาหลีที่มีต่อประเทศและสังคมนั้นพบว่า คนเกาหลีมีทัศนคติในเชิงบวกที่ว่าประชาชนภาคภูมิใจที่ต่างประเทศให้ความสนใจกับการรับมือของประเทศเกาหลี ส่วนประเด็นทัศนคติของคนเกาหลีที่มีต่อภาครัฐหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพบว่า มีการนำเสนอข่าวหรือบทความข่าวออนไลน์ทั้งในเชิงบวกและลบ คนเกาหลีพึงพอใจกับการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และคนเกาหลีมีทัศนคติที่ว่าความปลอดภัยของผู้คนในประเทศสำคัญกว่าการคำนึงเรื่องสิทธิมนุษยชน และมีความตระหนักในความรับผิดชอบต่อสังคม นอกจากนั้นพบว่า คนเกาหลีมีพฤติกรรมในเชิงบวกต่อการช่วยประเทศชาติในการหยุดหยั้งการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 และมีการใช้ชีวิตแบบ ‘Untact’.
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความและความคิดเห็นที่แสดงในบทความ เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ และคณะผู้จัดทำแต่อย่างใด
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิเทศศึกษา ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิเทศศึกษา หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิเทศศึกษา ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
ธีระยุทธ สุริยะ. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างกลวิธีทางภาษากับภาพตัวแทนของชาวโรฮิงญาในสื่อ ออนไลน์ภาษาไทย: การศึกษาตามแนววาทกรรมวิเคราะห์เชิงวิพากษ์. [วิทยานิพนธ์ ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นิติพล ภูตะโชติ. (2556). พฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพมหานคร: วีพริ้นท์.
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2551). จิตวิทยาอุตสาหกรรม. กรุงเทพฯ : ศูนย์หนังสือเสริมกรุงเทพฯ.
เพ็ญนภา คล้ายสิงห์โต. (2554). โครงสร้างพาดหัวข่าวอาชญากรรมในหนังสือพิมพ์ไทย: ภาพสะท้อนอุดมการณ์ทางเพศสภาพในสังคมไทย. วารสารภาษาและวัฒนธรรม, 30(2), 67-82.
สุรพล พะยอมแย้ม. (2545). ปฏิบัติการทางจิตวิทยาในงานชุมชน. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์สหาย พัฒนาการพิมพ์.
เสรี วงศ์มณฑา. ( 2542). การวิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค. กรุงเทพฯ : บริษัท ธีระฟิล์ม และไซเท็กซ์ จํากัด.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ: นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์
Ihdigital. (2563, 27 สิงหาคม). บุกตลาดเกาหลี : Naver สำคัญขนาดไหนในการโปรโมทสินค้า?. www.ihdigital.co.th/บุกตลาดเกาหลี-naver/.
Mayr, A.and Machin, D. (2012). The Language of Crime and Deviance: An Introduction to Critical Linguistic Analysis in Media and Popular Culture. London/New York: Continuum.
Rogers, E.M.; & Rogers, R.A. (1976). Communication in Organization. New York: Free Press.
Van Dijk, T. A. (1988). News as Discourse. Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum.
Van Dijk, T. A. (1992). Discourse and the denial of racism. Discourse and Society, 3, 87–118.
Van Dijk, T. A. (1993). Principles of Critical Discourse Analysis. Discourse and Society, 4, 249-283.
Van Dijk, T. A. (2003). Critical Discourse Analysis. The Handbook of Discourse Analysis. Malden: Blackwell Publishers.
Word Health Organization. (2015, 13 มิถุนายน). MERS outbreak in the Republic of Korea, 2015. https://www.who.int/westernpacific/emergencies/2015-mers-outbreak.
workpointtoday. (2020, 24 มีนาคม). 4 บทเรียนความสำเร็จจากเกาหลีใต้ จัดการโควิด-19 อย่างไรให้อยู่หมัด. https://workpointtoday.com/south-korea-flatten-curve/
전종우. (2020) .한국인과 미국인의 코로나 19 인식 차이, 한국PR학회 2020 후기학술대회, 28, https://www.earticle.net/Article/A384710.
손희나. (2020). 코로나19 (COVID-19)로 인한 어린이집원장의 어려움과 코로나19에 대한 대응방안 – 가정어린이집을 중심으로 [석사학위논문, 배재대학교 일반대학원].
황성보. (2020). 코로나19 가 농협공판장 거래에 미친 영향 분석 [석사학위논문, 중앙대학교 산업창업경영대학원].
최재연. (2020). 코로나19 (COVID-19)로 인한 사회적 위험이 소비심리와 HMR 구매패턴에 미치는 영향 [석사학위논문, 연세대학교 생활환경대학원].
정혜욱. (2020). 코로나19 로 인한 온라인 개학 : 실태조사와 청소년의 심리적 건강에 미친 영향 연구 [석사학위논문, 서강대학교 교육대학원].
