การประเมินผลการเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซียในประเทศไทย

Main Article Content

Salahuding Seni
วธนัญญ์ ศรีนิล
Nurhadi M. Hum

บทคัดย่อ

ประเทศไทยกับประเทศอินโดนีเซียมีความสัมพันธ์อันดีโดยเฉพาะการร่วมมือทางด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ประเทศอินโดนีเซียมีความโดดเด่นทางด้านวัฒนธรรมในกลุ่มประเทศอาเซียน อันเนื่องมาจากมีรากฐานความเข้มแข็งทางด้านศาสนาและประชากรที่ร่วมกันอนุรักษ์และสืบสานประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่น จึงทำให้หลายๆ ประเทศให้ความสนใจต่อประเทศอินโดนีเซีย รวมถึงประเทศไทยในฐานะที่เป็นประเทศเพื่อนบ้านที่ดีกับประเทศอินโดนีเซีย ทำให้มีคนไทยจำนวนไม่น้อยโดยเฉพาะภาคใต้ตอนล่างที่ให้ความสนใจในการเรียนรู้วัฒนธรรมและภาษาอินโดนีเซีย ซึ่งกลุ่มผู้เขียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าข้อมูลจากมหาวิทยาลัยและโรงเรียนระดับมัธยมต่างๆ ในภาคใต้ตอนล่างของไทย ซึ่งมีการจัดการเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซียให้กับนักเรียนและนักศึกษา หรือการจัดการสอนภาษาอินโดนนีเซียสำหรับคนต่างชาติ (BIPA)  ด้วยเหตุนี้กลุ่มผู้เขียนจึงมีความสนใจที่จะศึกษาเชิงสำรวจการจัดการเรียนการสอนและประเมินผลการสอนภาษาอินโดนีเซียในโปรแกรม (BIPA) ดังกล่าว โดยมีหัวข้อดังต่อไปนี้ 1) การเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซีย 2) ระบบการสอนภาษาอินโดนีเซีย 3) สื่อการเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซีย และ 4) เนื้อหาการเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซีย เพื่อรองรับการเติบโตในอนาคตของกลุ่มประเทศอินโดนีเซีย และการขยายตัวทางด้านเศรษฐกิจการท่องเที่ยวในกลุ่มประชาคมอาเซียน

Article Details

How to Cite
Seni, S., ศรีนิล ว., & Hum, N. M. (2019). การประเมินผลการเรียนการสอนภาษาอินโดนีเซียในประเทศไทย. วารสารวิเทศศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 9(2), 114–130. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jis/article/view/232041
บท
บทความวิจัย

References

Alwi, H., dkk. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Language.

ASEAN Selayang pandang. Edisi Ke-19. (2010). Jakarta Center.

Dede, C., Whitehouse, P., & Brown-L’Bahy, T. (2002). Designing and studying learning experiences that use multiple interactive media to bridge distance and time. Current perspectives on applied information technologies, 1, 1-30.

Fachrurrozi, A. & Mahyuddin E. (2011). Pembelajaran Bahasa Asing; Metode Tradisional &Kontemporer. Jakarta: Bania Publishing.

Hyland, K. 2003. Second Language Writing (Jack C. Richards, Ed.). New York: Cambridge University Press.

Kusmiatun,Ari. (2016). Mengenal BIPA dan Pembelajarannya. Yogyakarta: K-media.

Littlewood, W. (1981). Communicative Language Teaching: An introduction. London: Cambridge University Press.

Purwanti, E. (2007). Pengajaran BIPA sebagai Media Komunikasi Lintas Budaya. Makalah dalam Seminar dan Lokakarya Internasional Pengajaran BIPA. Jakarta: Center Language.

Rivai, O. S., dkk (2010). Pemetaan Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Asia; Laporan Akhir Program Insentif Riset bagi Peneliti dan/ atau Perekayasa. Jakarta: Center Language.

Sadiman, A.S., dkk. (1990). Media Pendidikan (pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya). Jakarta: CV. Rajawali.