สรุปผลงานวิจัยในด้านความสร้างสรรค์ในวารสารวิชาการชั้นนำของวงการวิจัยด้านบริหารธุรกิจ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยฉบับนี้ได้สรุปผลงานวิจัยในด้านความสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการชั้นนำระดับนานาชาติของวงการวิจัยด้านบริหารธุรกิจในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยเนื้อหาของงานวิจัยได้รวมไปถึงงานวิจัยปัจจัยต่างๆที่ส่งผลกระทบถึงความสร้างสรรค์ในระดับบุคคล ทฤษฎีบทและโมเดลที่เกี่ยวข้อง บรรยากาศสร้างสรรค์ในที่ทำงาน และการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสร้างสรรค์ ทั้งนี้ความรู้ในด้านความสร้างสรรค์ จัดเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับองค์กร ให้สามารถเข้าใจถึงองค์ประกอบของบรรยากาศสร้างสรรค์ และกลไกในการส่งผลกระทบของปัจจัยต่างๆภายในองค์กรที่มีต่อความสร้างสรรค์ ซึ่งจะทำให้องค์กรสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาระดับความสร้างสรรค์ของพนักงานในองค์กรได้อย่างถูกต้อง และในที่สุดจะนำมาซึ่งความได้เปรียบทางการแข่งขันเหนือคู่แข่งในตลาดได้
Article Details
ข้อความและความคิดเห็นที่แสดงในบทความ เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ และคณะผู้จัดทำแต่อย่างใด
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิเทศศึกษา ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิเทศศึกษา หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิเทศศึกษา ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
Amabile, T. M. & Conti, R. (1999). Changes in the work environment for creativity during downsizing. Academy of Management Journal. 42, 6. pp. 630-640.
Amabile, T. M., Conti, R., Coon, H., Lazenby, J. & Herron, M. (1996). Assessing the work environment for creativity. Academy of Management Journal. 39, 5, pp. 1154-1184.
Audia, P. G. & Goncalo, J. A. (2007). Past success and creativity over time: a study of inventors in the hard disk drive industry. Management Science. 53, 1, pp. 1-15.
Cattani, G. & Ferriani, S. (2008). A core/periphery perspective on individual creative performance: social networks and cinematic achievements in the Hollywood film industry. Organization Science. 19, 6, pp. 824-844.
Drazin, R., Glynn, M. A. & Kazanjian, R. (2000). Purpose-built theories: A reply to Ford. The academy of management review. 25, 2, pp. 285-287.
Drazin, R., Glynn, M. A. & Kazanjian, R. K. (1999). Multilevel theorizing about creativity in organizations: A sense making perspective. The academy of management review. 24, 2, pp. 286-307.
Elsbach, K. D. & Hargadon A. B. (2006). Enhancing creativity through “mindless” work: A framework of workday design. Organization science. 17, 4, pp. 470-483.
Ford, C. M. (1996). A theory of individual creative action in multiple social domains. The academy of management review. 21, 4, pp. 1112-1142.
Ford, C. M. (2000). Creative developments in creativity theory. The Academy of management review. 25, 2, pp. 284-287.
MacCrimmon, K. R. & Wagner, C. (1994). Stimulating ideas through creativity software. Management Science. 40, 11, pp. 1514-1532.
Oldham, G. R. & Cummings, A. (1996). Employee creativity: Personal and contextual factors at work. Academy of Management Journal. 39, 3, pp 607-634.
Scott, S. G. & Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: a path mode of individual innovation in the workplace. Academy of management journal. 37, 3, pp. 580-607.
Shalley, E. C., Gilson, L. L. & Blum, T. C. (2000). Matching creativity requirements and the work environment: Effects on satisfaction and intentions to leave. Academy of management journal. 43, 2, pp. 215-223.
Woodman, R. W., Sawyer, J.E. & Griffin, R. W. (1993). Toward a theory of organizational creativity. The academy of management reviews. 18, 2, pp. 293-321.
EF Education First Ltd. (2015). EF English Proficiency Index 2015. Retrieved December 22, 2015, from EF Education First (Thailand) Website: www.ef.co.th/epi/regions/asia/thailand/
Institute of Economic and Peace. (2015). Terrorism Index 2014. Retrieved December 22, 2015, from Vision of Humanity Website: http://www.visionofhumanity.org/#page/indexes/terrorismindex/2014/THA/OVER
