ปัจจัยของการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขตปราจีนบุรี

Sasikan Srikhumkao; Prahuschai Ramart

Authors

Sasikan Srikhumkao Faculty of Business Administration and Service Industry, King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Prachinburi Campus.
Prahuschai Ramart Faculty of Business Administration and Service Industry, King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Prachinburi Campus.

Keywords:

factors influencing the decision, enroll, undergraduate, students

Abstract

This research is a survey research objective is to study the factors influencing student’s decision to enroll and compare the differences in these factors among first-year undergraduate students at King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Prachinburi Campus. The factors examined in this study included: university image, location and facilities, public relations, personnel/staff, and curriculum and instructional management. The sample size is 270 first-year undergraduate student’s samples, using a stratified random sampling method that includes simple random sampling. The data collection tool utilized in this research is a questionnaire that was evaluated by experts. The data analysis employed descriptive and inferential statistics. The finding indicates that university image was the factor with the highest level of influence (X ̅=4.21, S.D.=0.67), followed by personnel/staff, curriculum and instructional management, and location and facilities. The factor demonstrating the least influence was public relations (X ̅=3.57, S.D.=0.81). The comparison of the factors influencing student’s decisions to enroll when classified by general information, the following results show that, when categorized by Gender there was no significant overall difference though one item differed significantly. Faculty of study there was significant overall difference though three items differed significantly. Prior Educational Qualification there was significant overall difference though five items differed significantly. Previous Educational Institution there was significant overall difference though four items differed significantly, and Domicile/Region of Residence there was no significant overall difference though two items differed significantly with a statistical significance level of 0.05.

Author Biography

Prahuschai Ramart, Faculty of Business Administration and Service Industry, King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Prachinburi Campus.

Assistant Professor Dr, Faculty of Business Administration and Service Industry, King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Prachinburi Campus

References

กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. (ม.ป.ป.). สถิตินักศึกษา. https://acdserv.kmutnb.ac.th/student_statistics

เขมญา คินิมาน และคณะ. (2564). ปัจจัยของการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 กรณีศึกษา: มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในภาคตะวันออก. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 32(3), 87-102.

คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา. (2565, 22 กรกฎาคม). เรื่อง รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565. https://www.ops.go.th/th/role/edu-standard/item/6940-2022-07-22-02-54-49

ฉวีวรรณ เสวกฉิม และธนภพ โสตรโยม. (2567). ปัจจัยการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 8(1), 123-133.

ดัชนีย์ จะวรรณะ และคณะ. (2565). ความคิดเห็นและปัจจัยด้านสื่อที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏกําแพงเพชร. วารสารการจัดการและการพัฒนาท้องถิ่น, 5(1), 17-28.

ธนพัฒน์ อินทวี. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจในการเลือกสถาบันศึกษาเพื่อเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 5(1), 1-14.

ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2563). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS และ AMOS (พิมพ์ครั้งที่ 18). เอส. อาร์. พริ้นติ้ง แมสโปรดักส์.

นิภากร กำจรเมนุกูล และคณะ. (2567). การสร้างภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยโดยสื่อสังคมออนไลน์. วารสารเกษมบัณฑิต, 25(1), 64-76.

นุชราภรณ์ เลี้ยงรื่นรมย์. (2565, 9 ธันวาคม). มหาวิทยาลัยแบบไหนครองใจนักศึกษาไทย. https://www.theprachakorn.com/newsDetail.php?id=701

ประกาศกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง กำหนดปรัชญาการอุดมศึกษาไทยและระบบอุดมศึกษาใหม่ ด้านการสร้างบัณฑิตและพัฒนากำลังคน. (2564, 30 มิถุนายน). ราชกิจจานุเบกษา, เล่ม 138 ตอนพิเศษ 144 ง, 2.

ประหัสชัย ระมาศ. (2568). การจัดการตลาดบริการ Service marketing management (พิมพ์ครั้งที่ 1). ศูนย์ผลิตตำราเรียนและสิ่งพิมพ์ดิจิทัล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

พิชญาภา โสรัตน์. (2565). ความเห็นต่อปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2565. วารสารศิลปศาสตร์ราชมงคลสุวรรณภูมิ, 4(3), 499-511.

มธุรพจน์ ศรีโพนทอง. (2560). พฤติกรรมการบริโภคสินคาออร์แกนิกของชาวเยอรมันและโอกาสของผู้ประกอบไทย. วารสารธุรกิจปริทัศน์, 9(1), 263-277.

มารุต พัฒผล. (2567). แนวคิดหลักการพัฒนาหลักสูตร (พิมพ์ครั้งที่ 2). http://www.curriculumandlearning.com/index.php?page=Home&language=th

รุจิรา คงนุ้ย และ เอกชัย เนาวนิช. (2559). ปัจจัยการเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 10(3), 105-110.

วนิดา กงแหลม. (2562). ปัจจัยที่เกี่ยวข้องในการตัดสินใจศึกษาระดับปริญญาตรีของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วันวิสา ชมภูวิเศษ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อสถาบันอุดมศึกษาในจังหวัดมหาสารคาม [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). ประสิทธิภาพและการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ. พริกหวานกราฟฟิค.

อุรัชชา สุวพานิช และสมเกียรติ ชัยพิบูลย์. (2565). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยแม่โจ้. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 12(2), 1-17.

Hair, J. F., et al. (2019). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.

Joanna, K., & Krezel, Z. A. (2017). Social influence and student choice of higher education institution. Journal of Education Culture and Society, 8(2), 116-130.

UNESCO. (2020). Education for sustainable development: A roadmap.

Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper and Row Publications.