การศึกษาความพึงพอใจผู้ใช้งานที่มีต่อการพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิต พิพิธภัณฑ์ผ้าโบราณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

Main Article Content

พีรวัส อินทวี
วิจิตรา โพธิสาร
สยาม ระโส
วนมพร พาหะนิชย์
ชัชวาล สนิทสันเทียะ
พิพัฒน์ วิถี
สมชาย มิถุนดี
เอกราช สร้อยจิตร
อนุชา ถือสมบัติ

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิต พิพิธภัณฑ์ผ้าโบราณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจผู้ใช้งานที่มีต่อการพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิต พิพิธภัณฑ์ผ้าโบราณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาความงามของชีวิต ปีการศึกษา 2/2566 จำนวน 30 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ  1) ระบบจักรวาลนฤมิต พิพิธภัณฑ์ผ้าโบราณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ซึ่งพัฒนาโดยใช้กระบวนการระดมความคิดจากผู้เชี่ยวชาญและบุคลากรสำนักศิลปะและวัฒนธรรม รวมจำนวน 12 ท่าน ใช้ขั้นตอนการพัฒนาระบบโดย ADDIE และ 2) แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า ระบบจักรวาลนฤมิตที่พัฒนาขึ้น สามารถเข้าถึงได้ทางเว็บไซต์สเปเชียลที่สร้างพื้นที่การใช้งานภายนอกอาคาร และมีลิงก์เชื่อมโยงเว็บไซต์ภายนอกเพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ส่วนภายในอาคารมีองค์ความรู้เรื่องผ้าและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับผ้าโบราณ จำนวน 25 รายการ วัตถุที่อยู่ภายในอาคารเป็นรูปแบบโมเดลสามมิติ และภาพถ่าย มีเสียงเพลงบรรเลง ตัวละครสามารถเคลื่อนไหวผ่านคีย์บอร์ด เมาส์ หรือชุดอุปกรณ์แว่นวีอาร์ และมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้งาน เมื่อศึกษาความพึงพอใจผู้ใช้งานที่มีต่อการพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิต พบว่า ระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งผลการพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิตนี้จะส่งผลให้ผู้ใช้งานสามารถเข้าถึงเรียนรู้ได้ตลอดชีวิตผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และสร้างความภาคภูมิใจในภูมิปัญญาท้องถิ่นให้กับผู้ใช้งานได้

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
อินทวี พ., โพธิสาร ว., ระโส ส., พาหะนิชย์ ว., สนิทสันเทียะ ช., วิถี พ., มิถุนดี ส. ., สร้อยจิตร เ. ., & ถือสมบัติ อ. . (2024). การศึกษาความพึงพอใจผู้ใช้งานที่มีต่อการพัฒนาระบบจักรวาลนฤมิต พิพิธภัณฑ์ผ้าโบราณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. วารสารมนุษยสังคมศิลปาสาร, 6(1), 52–63. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hsa/article/view/275476
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

ณัฐนนท์ เกษตรเอี่ยม, ภาสกร เรืองรอง, ธีรชัย เรืองบัณฑิต. (2567). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบจักรวาลนฤมิตร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี เรื่องเทคโนโลยีแก้ปัญหา ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Education and Innovation, 26(1), 152-162.

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

พระสมพร นามอินทร์. (2566). การปรับใช้เมตาเวิร์สเพื่อกระตุ้นกระบวนการเรียนรู้ธรรมศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสร้างสรรค์, 1(3), 26-32.

รวิน ระวิวงศ์. (2565). แนวทางการพัฒนาแพลตฟอร์มโลกเสมือน (Metaverse) เพื่อยกระดับแหล่งเรียนรู้และการบริการแห่งอนาคต. วารสารรัฏฐาภิรักษ์, 64(3), 32-41.

ราชกิจจานุเบกษา. (2562). พระราชบัญญัติ พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562. เล่มที่ 136 ตอนที่ 56 ก. 102 - 120. 30 เมษายน 2562.

สุปราณี ชมจุมจัง. (2566). นวัตกรรมการสอนศิลปศึกษาโลกเสมือนจริง: Metaverse. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 11(7), 2978-2988.

สุรพล บุญลือ. (2565). เมตาเวิร์สสำหรับการศึกษา: การเชื่อมต่อระหว่างจักรวาลนฤมิตกับโลกความจริงของการเรียนรู้ที่จะก่อให้เกิดการเรียนรู้แบบดื่มด่ำ. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 9-16.

เอสเอเอส. (ม.ป.ป). การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลนิยามและความสำคัญ. สืบค้นเมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2567 จาก https://www.sas.com/th_th/insights/data-management/digital-transformation. html