AI กับอนาคตการเผยแผ่พุทธธรรม : ศักยภาพและแนวทางการสื่อสารในยุคดิจิทัล

AI กับอนาคตการเผยแผ่พุทธธรรม : ศักยภาพและแนวทางการสื่อสารในยุคดิจิทัล

ผู้แต่ง

  • กานต์ กาญจนพิมาย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
  • ศิรประภา สันตะวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

คำสำคัญ:

ปัญญาประดิษฐ์, การเผยแผ่พุทธธรรม, การสื่อสาร, ยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

         AI กับอนาคตการเผยแผ่พุทธธรรม : ศักยภาพและแนวทางการสื่อสารในยุคดิจิทัล" สำรวจวิวัฒนาการของการเผยแผ่พระพุทธศาสนา เริ่มต้นจากวิธีการสอนที่หลากหลายของพระพุทธเจ้า เช่น เทศนาวิธี 4 ที่เน้นการชี้แจง ชวนใจให้ปฏิบัติ เร้าใจ และปลอบชโลมใจ รวมถึง พุทธวิธีการสอนธรรม 7 รูปแบบ ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อความเข้าใจอย่างแจ่มแจ้ง จากนั้น เอกสารได้วิเคราะห์สถานการณ์การเผยแผ่พุทธธรรมของคณะสงฆ์ไทยในปัจจุบัน ซึ่งพบข้อจำกัดสำคัญ อาทิ ภาษาที่ไม่ร่วมสมัย การขาดเอกภาพขององค์กร การบริหารจัดการที่ไม่มีประสิทธิภาพ และกลยุทธ์ที่ไม่สอดคล้องกับยุคดิจิทัล เพื่อแก้ไขปัญหานี้ เอกสารได้นำเสนอแนวคิดของ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ตั้งแต่ความหมาย ความสามารถในระดับต่าง ๆ (ANI, AGI, ASI) และประเภทตามหน้าที่การทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง AI เชิงสนทนา ซึ่งสามารถเข้าใจและตอบสนองต่อการสนทนาของมนุษย์ เพื่อเป็นเครื่องมือสำคัญในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยกับการเผยแผ่พุทธธรรมในศตวรรษที่ 21 โดยเน้นการสร้างเนื้อหาที่กระชับ ชัดเจน และมีคุณค่าผ่านช่องทางดิจิทัลที่หลากหลาย เพื่อให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายในยุคออนไลน์ พร้อมทั้งส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติธรรมผ่านระบบ E-Learning เพื่อให้พระพุทธศาสนาสามารถสืบทอดและสร้างคุณค่าได้อย่างยั่งยืนในยุคดิจิทัล

เอกสารอ้างอิง

กวิทธิ์ ศรีสัมฤทธิ์ และวิทยาธร ท่อแก้ว. (2567). เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์กับบทบาทการสื่อสารในงานการปกครองท้องถิ่น. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม, 8(8), 200–211.

กานต์ กาญจนพิมาย. (2567). บทบาทพระครูอภิรักษ์ธีรคุณกับการพัฒนาสังคมในจังหวัดสุรินทร์. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 26(1), 149-162.

จุไรรัตน์ ลักษณะศิริ และบาหยัน อิ่มสำราญ. (2548). ภาษากับการสื่อสาร. กรุงเทพฯ: พี.เพรส.

ธนชนันณ์ สุระบัญชาการ, สิริวัฒน์ ศรีเครือดง และมั่น เสือสูงเนิน. (2566). วิวัฒนาการของปัญญาประดิษฐ์ AI จาก Chatbot สู่ ChatGPT. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 9(2), 329-339.

พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2535). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์ (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูนรนาถเจติยาภิรักษ์ (สมพงศ์ ญาณธีโร). (2561). รูปแบบการเผยแผ่พระพุทธศาสนาเชิงรุกของพระธรรมทูตสายอินเดีย-เนปาลตามหลักพุทธจิตวิทยา. (วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูวินัยธรวรรธนา ญาณวโร และปาณจิตร สุกุมาลย์. (2565). การบูรณาการหลักพุทธวิธีการสอนในการสอนสังคมศึกษา. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(1), 979-980.

พระครูสุทธิวรญาณ. (2564). ปัญญาประดิษฐ์ (AI): วิถีการเผยแผ่แห่งอนาคต. วารสาร มจร การพัฒนาสังคม, 6(3), หน้า 163-173.

พระมหาสมชาย กลิ่นจันทร์. (2559). การเผยแผ่พระพุทธศาสนา: การพัฒนารูปแบบและวิธีการเชิงรุกของคณะสงฆ์ไทย. (วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

พระรุ่งโรจน์ กาวิลาวรรณ. (2562). การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้พุทธวิธีการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนพระปริยัติธรรม. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

วนิดา ชุลิกาวิทย์,มนต์เทียน มนตราภิบูลย์,พระมหาวุฒิชัย ธมฺมวิชฺโช,พระนิโรธ ชุติชโย (มหารชัน), และพระมหาพิพัฒน์ ปวฑฺฒโน. (2566). พลวัตการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในศตวรรษที่ 21. วารสารธรรมเพื่อชีวิต, 29(2), 59-72.

วรรณา สุติวิจิตร. (2541). พุทธวิธีสอนในระดับประถมศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

วรรษิดา บุญญาณเมธาพร. (2567). การสื่อสารในสังคมพหุวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วราพร ดำจับ. (2560). การสื่อสารในยุคดิจิทัล. วารสารสหศาสตร์ศรีปทุม ชลบุรี, 3(1), 45-50.

วศิน อินทสระ. (2534). พุทธวิธีในการสอน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.

วิกานดา พรสกุลวานิช. (2565). สื่อใหม่และการจัดการการสื่อสาร. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล. (2562). การคาดการณ์อนาคตเทคโนโลยีดิจิทัลประเทศไทย 2035. เข้าถึงได้จากhttps://www.depa.or.th/storage/app/media/file/Second%20Deliverable%20RevVer%20TH%20V12%20140819%20FIN.pdf

เอมิการ์ ศรีธาตุ. (2559). พฤติกรรมการใช้และการรับรู้อิทธิพลของสื่อดิจิทัลต่อเจเนอเรชั่นวายและเจเนอเรชั่นแซดในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. เข้าถึงได้จาก http://libdcms.nida.ac.th/thesis6/2559/b197555.pdf

DIA Thailand. (ม.ป.ป.). AI ปัญญาประดิษฐ์ นิยาม ความหมาย. เข้าถึงได้จากhttps://www.dia.co.th/articles/what-is-artificial-intelligence/

Amazon Web Services. (ม.ป.ป.). Conversational AI คืออะไร. เข้าถึงได้จากhttps://aws.amazon.com/th/what-is/conversational-ai/

Insaard, S., & Amornrit, P. (2024). Assessing digital competency among Thai citizens: A comprehensive study in the post-Covid-19 era. Journal of Education and Learning, 13(5) , 159-177.

Lewis, E. (2023). Harnessing the power of AI in local government: Improving services and empowering communities. from https://fccma.org/2023/11/harnessing-the-power-of-ai-in-local-government-improving-services-and-empoweringcommunities

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-05-28

รูปแบบการอ้างอิง

กาญจนพิมาย ก., & สันตะวงศ์ ศ. (2026). AI กับอนาคตการเผยแผ่พุทธธรรม : ศักยภาพและแนวทางการสื่อสารในยุคดิจิทัล: AI กับอนาคตการเผยแผ่พุทธธรรม : ศักยภาพและแนวทางการสื่อสารในยุคดิจิทัล. วารสารภาษา ศาสนา และวัฒนธรรม, 15(1), 69–85. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/297835

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ