DESIRABLE CHARACTERISTICS OF THE GRADUATES IN THE 21ST CENTURY ACCORDING TO THREEFOLD TRAINING
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The development of students is important for higher education institutions which will enable them to produce graduates with complete academic, professional, intellectual, social, and emotional qualities to be the desirable graduates to the society. Presently, the guidelines for student development are generally accepted in higher education fields. This article has a purpose to present the following issues: 1) Importance of student development; 2) Factors affecting student development; 3) Concepts of student development 4) Development of characteristics according to Trisikkha principle, and 5) Desirable graduate characteristics in the 21st century according to Trisikkha principle as a guideline for further study.
Article Details
References
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2543). การจัดการเครือข่ายกลยุทธ์สำคัญสู่ความสำเร็จของการปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ชัคเชสมีเดีย.
ธิดารัตน์ บุญนุช. (2525). การอุดมศึกษากับการพัฒนาประเทศ : การประเมินเชิงวิเคราะห์และการสอนทิศทางใหม่. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พรชุลี อาชวอำรุง. (2541). กระแสการปฏิรูปอุดมศึกษาของโลก. กรุงเทพมหานคร: คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2557). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. (พิมพ์ครั้งที่ 40). กรุงเทพมหานคร: ผลิธัมม์.
พระมหากิตติณัฏฐ์ สุกิตฺติเมธี. (2564). การวิเคราะห์แนวทางงดเว้นจากความเสื่อมในปราภวสูตร. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 4(1), 84-95.
ยนต์ ชุ่มจิต. (2541). ความเป็นครู. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: โอ.เอส. พริ้นติ้ง เฮาส์.
เริงรณ ล้อมลาย และสุการต์พิชา ปิยะธรรมวรากุล. (2563). แนวคิดทางปรัชญาการศึกษาในบริบทของการศึกษาไทยระดับอุดมศึกษา. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 3(3), 357-366.
สำเนาว์ ขจรศิลป์. (2538). มิติใหม่ของกิจการนักศึกษา. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
Chiu, L., Emblen, J. D., Hofwegen, L. V., Sawatzky, R., & Meyerhoff, H. (2004). An integrative review ofthe concept of spirituality in the health sciences. Western Journal of Nursing Research, 26(4): 405-428.
Phrapalad Somchai Damnoen, et. al. (2021). An Analysis of the Economic Solutions as in the Kutadanta Sutta: A Case Study of Chim Shop Chai Project. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12(8), 2949–2953.