ทฤษฎีการบำบัดแบบเผชิญความจริงสู่การพัฒนาทักษะชีวิต

Main Article Content

Nawawit Navachewinmai

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนําเสนอทฤษฎีการบำบัดแบบเผชิญความจริงสู่การพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อป้องกันการใช้ความรุนแรง ซึ่งผู้เขียนได้นำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินกระบวนการพัฒนาในหลากหลายรูปแบบเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อป้องกันการใช้ความรุนแรง อย่างเช่น กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ การให้คำปรึกษากลุ่ม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยบทความวิชาการนี้ได้นําเสนอสาระสําคัญของเนื้อหา ได้แก่ ทักษะชีวิตเพื่อป้องกันการใช้ความรุนแรง ทฤษฎีการบำบัดแบบเผชิญความจริง ทฤษฎีการบำบัดแบบเผชิญความจริงที่นำมาใช้ในการพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อการป้องกันการใช้ความรุนแรง และบทสรุปของบทความ

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

เบญจพร ตันตสูติ. (2562). เมื่อลูกถูกแกล้ง. กรุงเทพฯ: พราว โพเอท.

วัชรี ทรัพย์มี. (2554). ทฤษฎีให้บริการปรึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ศิริกุล ผินสันเทียะ และ มัลลวีร์ อดุลวัฒนศิริ. (2555). ผลของกิจกรรมกลุ่มเสริมสร้างทักษะชีวิตเพื่อลดความก้าวร้าว

ของวัยรุ่น. วารสารศึกษาศาสตร์ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 6(4), 126-132.

สกล วรเจริญศรี. (2559). หลักจิตวิทยาเพื่อลดความรุนแรงในสถานที่ทำงาน. กรุงเทพฯ: แดเน็กซ์ อินเตอร์คอป์ปอเรชั่น.

สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์. (2556). แนวทางการดูแลช่วยเหลือวัยรุ่นที่มีพฤติกรรมความรุนแรง.

กรุงเทพฯ: บริษัท ดีน่าดู มีเดียพลัส จำกัด.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2553). วัยรุ่นกับความรุนแรง. กรุงเทพฯ: ศูนย์วิชาการสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย and Right to Play Thailand

Foundation. (2560). ทักษะชีวิต รหัสครูศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

Corey, G. (2016). Theory and Practice of Group Counseling. 9th Edition. Boston: Cengage Learning.

_______. (2017). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Boston: Cengage Learning.

Flanagan, Kelly S.; et al. (2013). Coping with bullying: What answers does children’s literature

provide?. School Psychology International. 36(6). Retrieved March 31, 2022, from

https://www.researchgate.net/publication/259738381_Coping_with_bullying_What_answers_does_children's_literature_provide.

Thomson, R. 2016. Counseling Techniques Improving Relationships with Others, Ourselves, Our Families, and Our Environment. New York: Routledge

World Health Organization. (2010). Violence Prevention: The Evidence. Malta: World Health Organization.