ถอดบทเรียนละครเวทีส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมสร้างสรรค์ เรื่อง วิถีศรัทธาศาสตร์มนตราอีสาน โรงเรียนนครขอนแก่น ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน

摘要

การถอดบทเรียนถอดบทเรียนละครเวทีส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมสร้างสรรค์  เรื่อง วิถีศรัทธาศาสตร์มนตราอีสาน โรงเรียนนครขอนแก่น ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน: ภาพสะท้อนสังคมผ่านคติชนในบทละคร มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อถอดบทเรียนการสร้างสรรค์ละครเวที 2) เพื่อศึกษาภาพสะท้อนภายใต้มุมมองคติชนวิทยา โดยมีกลุ่มตัวอย่างการศึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวน 45 คน โรงเรียนนครขอนแก่น เครื่องมือที่ใช้วิจัยได้แก่ (1) โครงการแสดงละคร (2) แบบสัมภาษณ์ข้อมูลจากชุมชน (3) บทละคร (4) แบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม การศึกษาวิจัยครั้งนี้จึงเป็นวิจัยเชิงคุณภาพ

          การศึกษาพบว่า การสร้างสรรค์ละครเวทีในครั้งนี้ทำให้ผู้เรียนกล้าแสดงออก มีทักษะการทำงาน รวมไปถึงเกิดเจตคติที่ดีต่อประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่น และได้มีการเผยแพร่อัตลักษณ์ชุมชนผ่านบทละครเวทีไปสู่สังคมเพื่ออนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นไว้ นอกจากนี้ยังเป็นการนำทุนทางวัฒนธรรมมาสร้างมูลค่าในรูปแบบบันเทิงคดี นักเรียนจึงมีความสนใจในการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน