บทเรียนจาก Quebec, Scotland และ Okinawa สำหรับการสร้างสันติภาพในจังหวัดชายแดนภาคใต้
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้ต้องการศึกษาเพื่อทำความเข้าใจขบวนการเคลื่อนไหวเพื่อเอกราชใน Quebec, Scotland และ Okinawa โดยศึกษาความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ ความรุนแรงในช่วงต่าง ๆ ของการเคลื่อนไหว ความสัมพันธ์ระหว่างการเคลื่อนไหวเพื่อเอกราชกับรัฐธรรมนูญ เหตุผลของประชาชนที่สนับสนุนเอกราช และสถานการณ์ปัจจุบัน สิ่งที่ค้นพบจากการศึกษาพบว่าในเกือบทุกแห่งที่เคยมีกลุ่มเคลื่อนไหวต่อสู้เพื่อเอกราชโดยใช้ความรุนแรงเป็นเครื่องมือในการผลักดันเรื่องเอกราช แต่เมื่อกลุ่มขบวนการเอกราชมีที่ยืนในพื้นที่ทางการเมืองและมีการแลกเปลี่ยนถกเถียงกันเองภายในอย่างเปิดเผยในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความต้องการจะเอาเอกราชหรือไม่ กลุ่มที่ใช้ความรุนแรงก็ค่อยๆ สลายตัวไป ความรุนแรงที่เหลือคือการแสดงอารมณ์ในการถกเถียงกัน ข้อค้นพบนี้อาจจะเป็นประโยชน์ในการพิจารณาหายุทธศาสตร์ที่เหมาะสมสำหรับการเผชิญกับความคิดเรื่องเอกราชสำหรับปาตานีที่แสดงออกโดยกลุ่มเคลื่อนไหวที่ติดอาวุธ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะ ข้อคิดเห็น ภาพที่ปรากฏในวารสารเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน บรรณาธิการและกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องและไม่ถือเป็นความรับผิดชอบ ลิขสิทธิ์ในบทความเป็นของผู้เขียนและสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ห้ามผลิตซ้ำ เก็บในระบบที่ค้นหาได้ หรือเผยแพร่ต่อส่วนใดส่วนหนึ่งของวารสารเว้นแต่จะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากบรรณาธิการ หรือได้รับอนุญาตตามกฎหมาย หรือตามเงื่อนไขขององค์กรลิขสิทธิ์ภาพถ่ายหรือกราฟฟิก สงวนลิขสิทธิ์ในการนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ การนำไปใช้โปรดอ้างอิงให้ถูกต้องตามหลักวิชาการ
เอกสารอ้างอิง
Belanger, C. (2000). “The Rise of the Language Issue since the Quiet Revolution”, Readings in Quebec History, Marionopolis College. http://faculty.marianopolis.edu/c.belanger/QuebecHistory/readings/llaws.htm
Belanger, C. (2000). “Quebec: The Constitution and Special Status”, Readings in Quebec History, Marionopolis College. http://faculty.marianopolis.edu/c.belanger/QuebecHistory/readings/special.htm
Broomfield, M. (2017, February 20). Tartan terrorism: The forgotten history of Scotland’s violent extremism. Vice Media. https://www.vice.com/en_uk/article/ypxvm5/tartan-terrorism-the-forgotten-history-of-scotlands-violent-extremism
Hideaki, U., & Gayman, J. (2018). Rethinking Japan’s Constitution from the perspective of the Ainu and Ryūkyū peoples. The Asia-Pacific Journal, 16(5), 1-18.
Hook, G. D. and Siddle, R. (2003). Japan and Okinawa: Structure and subjectivity. Routledge.
Jacobs, J. (2011). The Question of separatism: Quebec and the struggle over sovereignty (2nd ed.). Baraka Books.
Leslie, D., (2005). Inside a terrorist group - the story of the SNLA. MyHeritage. https://www.electricscotland.com/books/snla.htm
Matsushima, Y. (2010). Okinawa is a Japanese Colony. Quarterly for History, Environment, Civilization, 43(Autumn), 186-195.
Murkens, J. E., (2002). Scottish independence: A practical guide. Edinburgh University Press.
Pittock, M. (2008). The road to independence?: Scotland since the sixties. Reaktion Books.
Pruitt, S. (2014). The history behind the Scottish independence vote. History. https://www.history.com/news/the-history-behind-the-scottish-independence-vote
Smits, G. (1999). Visions of Ryukyu: Identity and ideology in early modern thought and politics. University of Hawaii Press.
Tanji, M. (2007). Myth, protest and struggle in Okinawa. Routledge.
Taucar, C. E. (2004). Canadian federalism and quebec sovereignty. Peter Lang.
Thatcher, M. (1993). The Downing Street years. HarperCollins.
