ภาษาอังกฤษสำหรับข้าราชการ การรุกคืบของโรงเรียนกวดวิชากับการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน

Abstract

การรุกคืบของโรงเรียนกวดวิชาในช่วงระหว่างการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของประเทศไทยได้สร้างโอกาสอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนให้แก่บุคลากรภาครัฐในการพัฒนาทักษะและความรู้ด้านภาษาอังกฤษซึ่งพบว่าก่อให้เกิดพื้นที่สาธารณะโดยเป็นประโยชน์ในการสื่อสารกับพลเมืองอาเซียนโดยมีพื้นที่ส่วนตัวเป็นหนทางความเจริญก้าวหน้าในอาชีพราชการ อีกทั้งในการคัดเลือกผู้เรียนกวดวิชาภาษาอังกฤษโดยอาศัยมาตรฐานการวัดที่ต่างกันจะมีผลต่อความเท่าเทียมพบว่าหากนำความสามารถทางภาษาอังกฤษมาใช้เป็นมาตรฐานในการวัดจะถือว่าการคัดเลือกผู้เรียนกวดวิชาภาษาอังกฤษไม่เท่าเทียมจนกว่าจะสามารถขจัดอุปสรรคที่มีต่อความเท่าเทียมหรือรับประกันได้ว่าผู้เข้ารับการทดสอบจะมีสิทธิได้เข้าเรียนกวดวิชาทุกคน ดังนั้นเพื่อให้เกิดความสมดุลระหว่างประโยชน์สาธารณะกับประโยชน์ส่วนตัวควรให้ผู้ได้รับประโยชน์จากการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาภาษาอังกฤษแก่ผู้ที่ไม่ได้รับประโยชน์เพื่อสร้างการยอมรับและทำให้การกวดวิชาภาษาอังกฤษเกิดประโยชน์แก่ทุกฝ่ายอย่างเท่าเทียมตลอดไป

ENGLISH FOR CIVIL SERVANTS: AN ADVANCEMENT OF SHADOW EDUCATION FOR ASEAN INTEGRATION

An advancement of shadow education for ASEAN integration makes more chance has not seen before for civil servants to develop their English knowledge and skill. This causes an occurrence of interest both of public to communicate to ASEAN-oriented people and private spheres to promote to higher ranking. By the way, specified standard of measure causes difference equal opportunity for English supplement tutoring in which English competency is selected and considered to be unequal among competitions unless an obstacles are expellant. Thus, co-operation between those concerning should be maintained in order to make balancing between public and private interests for acceptance and benefit with equality for all.