Guideline for rank promotion position of supporting staffs of Mahidol University

Main Article Content

Sakaewan Poolperm

Abstract

Human Resources are at the paramount of organization development, owing to the fact that the skillful personnels directly indicate organizational success. Therefore, Human Resources Development is the key to drive the operation of corporate mission statement. Moreover, the educational institutes have an important role to promote, support and  motivate the personnels to improve their performances and professional competence. Mahidol University can drive its strategy to the success by guiding on competent human resources. Motivation as well as the good human resources system, such as a higher salary range, job security and more welfare, are essential for the supporting staff to well operate their work and to foster them to have enough ability for acquiring higher position. The aforementioned proesses would increase the number of promoted officers, which, in turn, help increase the efficiency of organization.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
บทความวิชาการ

References

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2560). การเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ กลุ่มปฏิบัติการและวิชาชีพ ระดับ P7 วันที่ 30 พฤษภาคม 2560 และ 20 มิถุนายน 2560. สืบค้นเมื่อ 6 กันยายน 2561, จาก http://www.hrm. chula.ac.th/newhrm/
บุตรี จิรโรจน์ และคณะ. (2549). หลักการจัดการ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
ประสิทธิ์ วัฒนาภา. (2557). “หนู (ผม) อยากเป็นชำนาญการ”. สืบค้นเมื่อ 10 กรกฎาคม 2561, จาก https://sites.google. com/site/icthrteam/watthuprasngkh-pea-hmay
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. (2561). เส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ ข้าราชการ/พนักงานมหาวิทยาลัย (สายสนับสนุนวิชาการ). สืบค้นเมื่อ 6 กันยายน 2561, จาก http://hrfs.person.tu.ac.th/hrtuweb/content/progress/filesเส้นทางความก้าวหน้า ในสายวิชาชีพ_สายสนับสนุนวิชาการ.pdf
มหาวิทยาลัยมหิดล, กองทรัพยากรบุคคล. (2555). แผนกลยุทธ์การบริหารทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยมหิดล ปี 2555-2559. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหิดล.
มหาวิทยาลัยมหิดล. (2555). ข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดลว่าด้วยวิธีการประเมินเพื่อแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยประเภทสนับสนุนให้ดำรงตำแหน่งผู้ชำนาญงาน ผู้ชำนาญงานพิเศษ ผู้ชำนาญการพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญ และผู้เชี่ยวชาญพิเศษ พ.ศ. 2555.
มหาวิทยาลัยมหิดล. (2556). ประกาศมหาวิทยาลัยมหิดล เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินพนักงานมหาวิทยาลัยประเภทสนับสนุนให้มีความก้าวหน้าในตำแหน่ง ผู้ชำนาญงาน ผู้ชำนาญงานพิเศษ ผู้ชำนาญการพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญพิเศษ พ.ศ.2556.
มหาวิทยาลัยมหิดล. (2556). แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2556–2559. สืบค้นเมื่อ 25 มีนาคม 2557, จาก http://sckcc.wordpress.com
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2558). สรุปหลักเกณฑ์การเสนอขอตำแหน่งสูงขึ้น. สืบคืนเมื่อ 6 กันยายน 2561, จาก http://www.personnel.ac.th/word/9.337.pdf
ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2554 เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสพระราชพิธีมหามงคล เฉลิมพระชนมพรรษา 7 รอบ 5 ธันวาคม 2554. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน
สนั่น เถาชารี. (2552). กลยุทธ์การบริหารความสามารถประจำตำแหน่งงาน. สืบคืนเมื่อ 7 กรกฎาคม 2561, จาก http://www. thailandindustry.com/indust_newweb/articles_preview.php?cid=7511

Translated Thai References
Chulalongkorn University (2017). Higher entry of operating university staff P7 level of operations and professions on 30 May 2017 and 20 June 2017. Retrieved 6 September 2018, from http://www.hrm. chula.ac.th/ newhrm/ (in Thai)
Jiraroj, Boottree, Woranitus, KingKarn, Yamklin Sophon, et al. (2006). Principles of management. Bangkok: Se-education. (in Thai)
Mahidol University (2013). Mahidol University Strategic Plan 2013–2016. Retrieved 25 March 2014, from http://sckcc.wordpress.com (in Thai)
Mahidol University, Human Resources Division (2012). Human resource management strategy plan Mahidol University 2012-2016. Nakhon Pathom: Mahidol University. (in Thai)
Mahidol University. (2012). Mahidol University Regulations on Assessment Methods for the Appointment of University Employees Encouraged to serve as an expert. Specialist Specialists, specialists and specialists Special, 2012. (in Thai)
Mahidol University. (2013). Mahidol University Announcement on Rules and Procedures for Evaluating University Employees in Support of Advancement in Expertise, Expertise, and Professionalism Specialist Specialists and specialists, 2013. (in Thai)
Prasit Wattanapha (2014). "Noon (I) want to be an expert". Retrieved 10 July 2018, from https://sites.google.com/ site/icthrteam/watthuprasngkh-pea-hmay(in Thai)
Prince of Songkla University (2015). Summary of criteria for proposing to request higher positions. Retrieved 6 September 2018, from http://www.personnel.ac.th/word/9.337.pdf (in Thai)
Royal Academy. (2013). Royal Dictionary, 2011, in honor of His Majesty the King on theRoyal auspicious occasion HM The King's 7th Birthday, 5th December 2011. Bangkok: Royal Institute. (in Thai)
Thammasat University. (2018). Career path for career advancement Civil servant / university staff (Academic support line). Retrieved 6 September 2018, from http://hrfs.person.tu.ac.th/hrtuweb/content/progress/ files_professionpath_AcademicSupportLine.pdf (in Thai)
Thaochari, Sanan. (2009). Job Competency Management Strategies. Retrieved 7 July 2018, from http://www. thailandindustry.com/indust_newweb/articles_preview.php?cid=7511 (in Thai)