Services provided by the Khok Nong Na Learning Center Ban Na Thon Bong Nuea Subdistrict Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province.
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) study the services of the learning center, 2) compare the service levels of the learning centers, and 3) propose guidelines for the development of the services of the learning center, Khok Nong Na, Ban Na Thon, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province. The sample group used in this research was people who received services from the Khok Nong Na Learning Center, Ban Na Thon, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province in 6 villages in the service area of the Khok Nong Na Learning Center, totaling 359 people. The instrument used for data collection was a questionnaire. The statistics used for analysis were percentage, mean, standard deviation, and data analysis. Hypothesis testing was done using the t-test and the F-test.
The results of the research found that:
1. Services of the Khok Nong Na Learning Center, Ban Na Thon, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province Overall, it was at a high level ( = 3.93). When considering each aspect, it was found that the aspect with the highest average value was the information provider/transmitter ( = 4.22), followed by the activity and learning process ( = 4.11), and the aspect with the lowest average value was the learning media ( = 3.64).
2. The results of the comparison of the service levels of the Khok Nong Na Learning Center, Ban Na Thon, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province, classified by gender, age, education level, status, and average monthly income. Overall, people with different genders, ages, education levels, status, and average monthly income had significantly different opinions on the services of the Khok Nong Na Learning Center, Ban Na Thon, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province at a statistically significant level of 0.05.
3. The development guidelines for the services of the Khok Nong Na Learning Center, Community Development, Bong Nuea Subdistrict, Sawang Daen Din District, Sakon Nakhon Province include care and support, promotion of knowledge dissemination and exchange, communication creation, and awareness creation.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆบทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์ ก่อนเท่านั้น
References
ภาษาไทย
กลุ่มงานวิจัยและพัฒนา สถาบันการพัฒนาชุมชน. (2564). ผลการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีเตาหลอมเหล็ก ต่อโครงการพัฒนาพื้นที่ต้นแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ประยุกต์สู่ “โคก หนอง นา โมเดล”. รายงานการวิจัย. กรมการพัฒนาชุมชน กระทรวงมหาดไทย.
คณิสร แก้วคำ. (2562). คุณภาพการให้บริการของเทศบาลตำบลทุ่งหลวง อำเภอปากท่อ จังหวัดราชบุรี.วารสารวิชาการสังคมศาสตร์เครือข่ายวิจัยประชาชื่น. 1(1), 25-36.
ธนัชวันต์ นฤทุม. (2564). ความพึงพอใจของผู้บริโภคที่มีต่อศูนย์ธุรกิจและตลาดกลางผลิตผลการเกษตรของ สหกรณ์การเกษตรคลองหลวง จำกัด. การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์สหกรณ์. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
บุษกร รังษีภโนดร และธนัสถา โรจนตระกูล. (2565). คุณภาพของการให้บริการงานทะเบียนราษฎรของสำนักทะเบียนท้องถิ่นเทศบาลนครพิษณุโลก. วิทยานิพนธ์หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.
ปิยณัฐ จันทร์เกิด. (2560). คุณภาพการให้บริการของเทศบาลนครนครสวรรค์ ตามการรับรู้ของประชาชน. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, บัณฑิตวิทยาลัย, สาขาวิชาการจัดการภาครัฐแนวใหม่.
ไพฑูรย์ คุ้มคง. (2557). ความคิดเห็นของประชาชนต่อคุณภาพการให้บริการของเทศบาลตำบลนายายอาม อำเภอนายายอาม จังหวัดจันทบุรี. งานนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน. มหาวิทยาลัยบูรพา.
รมัทร์ ขันแก้ว และพิชิต รัชตพิบุลภพ. (2561). คุณภาพการให้บริการประชาชนของสถานีตำรวจในอำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์. ฉบับเสริม ครบรอบ 12 ปี, 174 -184.
เอกวิทย์ แก้วประดิษฐ์. (2537). การวิจัยเทคโนโลยีการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยา สาส์น.
Yamane, Taro. (1973). Statistics: An introductory analysis. New York Harper & Row.
ภาษาอังกฤษ
Chankerd P. (2017). Service quality of Nakhon Sawan Municipality according to public perception. Master of Public Administration Thesis. Nakhon Sawan Rajabhat University, Graduate School, New Public Management Program.
Khumkhong P. (2014). Public opinion on the service quality of Na Yai Am Subdistrict Municipality, Na Yai Am District, Chanthaburi Province. Master of Public Administration Thesis, Public and Private Sector Management Program. Burapha University.
Khankaew R. and Ratchapibulphop P. (2018). Service quality of police stations in Mueang District, Nonthaburi Province. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruek University. Supplementary Edition, 12th Anniversary, 174 -184.
Kaewpradit E. (1994). Educational Technology Research. 2nd ed. Bangkok: Suwiriya Sasan.
Kaewkham K. (2019). Service quality of Thung Luang Subdistrict Municipality, Pak Tho District,
Ratchaburi Province. Journal of Social Sciences, Prachachuen Research Network. 1(1), 25-36.
Naruthum T. (2021). Consumer satisfaction with the business center and agricultural product market of Khlong Luang Agricultural Cooperative Limited. Independent study for the Master of Cooperative Economics. Kasetsart University.
Rangsiphanon B. and Rojanatrakool T. (2022). The quality of civil registration services of the Local Registration Office of Phitsanulok Municipality. Master of Public Administration Thesis, Public Administration Program. Pibulsongkram Rajabhat University.
Research and Development Group, Community Development Institute. (2021). The results of learning management based on the iron blast furnace theory for the prototype area development project for quality of life development based on the new theory applied to the “Khok Nong Na Model”. Research report. Department of Community Development, Ministry of Interior.
Yamane, Taro. (1973). Statistics: An introductory analysis. New York Harper & Row.