Model of Innovative Leadership Development for Educational Administrators under The Local Administrative Organizations in the Eastern Economic Corridor
Keywords:
A Mode of Development, Innovative Leadership, Educational AdministratorsAbstract
The objectives of this study were: (1) to identify the components and indicators of innovative leadership of school administrators under the local administrative organizations in the Eastern Economic Corridor; (2) to develop a model for enhancing such innovative leadership; and (3) to evaluate the developed model. A mixed-methods research design was employed, consisting of three phases.
Phase 1 explored the components and indicators of innovative leadership through documentary synthesis, related research review, and interviews with five purposively selected experts. Data were analyzed by content synthesis to establish the conceptual framework.
Phase 2 focuses on model development. The importance and weight of the components and indicators were analyzed using the Analytic Hierarchy Process (AHP) with seven experts. Quantitative analysis involved consensus index and consistency ratio to ensure validity. The results guided the formulation of the leadership development model and construction of a questionnaire.
Phase 3 evaluated the model in terms of accuracy, appropriateness, feasibility, and usefulness. Data were collected through questionnaires from 400 educational administrators selected by multi-stage random sampling, and analyzed using mean and standard deviation.
Findings revealed four components of innovative leadership: innovative vision, teamwork and participation, creative thinking, and building an innovative organization. The developed model consisted of six elements: principles, objectives, leadership components, development methods, development processes, and conditions for success. Evaluation results indicated that the model achieved the highest levels of accuracy, appropriateness, and usefulness, and a high level of feasibility.
References
ภาษาไทย
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. (2564). แนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น.
กุลชลี จงเจริญ. (2561). ประมวลสาระชุดวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ หน่วยที่ 12. นนทบุรี: สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
บรรณรักษ์ ท่อนทอง. (2566). การศึกษาองค์ประกอบและความต้องการจำเป็นในการบริหารสู่ความเป็นองค์การนวัตกรรมสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร. Journal of Modern Learning Development, 8(10), 109-123.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
ปาจรีย์ เนรมิตพานิชย์ (2567). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 1. สิกขา วารสาร ศึกษาศาสตร์, 11(2), 110-122.
ปุญญพัฒน์ สิงห์จารย์. (2564). การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างภาวะผู้นาเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
พิชญาพร พีรพันธุ์. (2565). กรอบแนวคิดศักยภาพความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรม: ปัจจัยเชิงสาเหตุและ ผลลัพธ์. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(2), 306-318.
ภาวิณี ลักขษร และกฤชวรรธน์ โล่วัชรินทร์. (2562). เงื่อนไขการเกิดนวัตกรรมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศไทย. วารสารรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์, 10(2), 109-126.
ภูมิศักดิ์ แสนกันยา และเสน่ห์ คำสมหมาย. (2567). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมในยุคประเทศไทย 4.0 ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร., 12(5), 2013 – 2027.
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก. (2565). รายงานผลการดำเนินงานประจำปี พ.ศ. 2565. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการนโยบายเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2561). รายงานการศึกษาไทย พ.ศ. 2561. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
อุทุมพร จามรมาน. (2545). 9 ขั้นตอนการทำประกันคุณภาพการศึกษาที่ครบวงจร. กรุงเทพฯ: ฟันนี่.
ภาษาอังกฤษ
Adjei, D. (2013). Innovation leadership management. International Journal of ICT and Management, 1(2), 103-106.
Fullan, M. (2001). Leading in a culture of change. San Francisco, CA: Jossey-Bass. Retrieved August 22, 2025, from https://www.csus.edu/indiv/j/jelinekd/edte%20227/ fullanleadinginacultureofchange.pdf
Goepel, K. D. (2013). Implementing the analytic hierarchy process as a standard method for multi-criteria decision making in corporate enterprises – A new AHP Excel template with multiple inputs. In Proceedings of the International Symposium on the Analytic Hierarchy Process (ISAHP 2013), Kuala Lumpur, Malaysia.
Harris, A. (2009). Distributed leadership: What we know. In A. Harris (Ed.), Distributed leadership: Different perspectives. Springer.
Ivancevich, J. M., Donnelly, J. H., & Gibson, J. L. (1989). Management: Principles and functions (4th ed.). Homewood, IL: Richard D. Irwin.
Madaus, G. F., Scriven, M. S., & Stufflebeam, D. L. (1983). Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation. Kluwer-Nijhoff.
McCauley, C. D., Moxley, R. S., & Van Velsor, E. (1998). The Center for Creative Leadership handbook of leadership development. Jossey-Bass.
McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2001). Research in education: A conceptual introduction (5th ed.). Longman.
Mumford, M. D., & Licuanan, B. (2004). Leading for innovation: Conclusions, issues, and directions. The Leadership Quarterly, 15(1), 163-171.
Nanus, B. (1992). Visionary leadership: Creating a compelling sense of direction for your organization. Jossey-Bass.
Robert, F. B., & Jeff, Z. (2010). Innovation and leadership in organizations. Routledge.
Saaty, T. L., & Vargas, L. G. (2012). Models, methods, concepts & applications of the analytic hierarchy process (2nd ed.). Springer.
Tidd, J. (2001). Innovation management in context: environment, organization and performance. International Journal of Management Reviews, 3(3), 169-183.
Weiss, D. S., & Legrand, C. P. (2011). Innovative intelligence: The art and practice of leading sustainable innovation in your organization. John Wiley & Sons Canada.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper and Row.
Yukl, G. (2010). Leadership in organizations (7th ed.). Pearson/Prentice-Hall.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
